7.如圖實驗操作中正確的是( 。
A.
用天平稱食鹽
B.
稀釋濃硫酸
C.
檢查氣密性
D.
   過濾

分析 A、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷.
B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷.
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷.
D、過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則.

解答 解:A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,且還缺少紙片,圖中所示操作錯誤.
B、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤.
C、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
D、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.蛋白質(zhì)是組成細胞的基礎物質(zhì),沒有蛋白質(zhì)就沒有生命.一些可溶性的重金屬鹽(如Cu2+、Pb2+、Ag+、等可溶性鹽)會使蛋白質(zhì)喪失生理功能,因此可溶性重金屬鹽為有毒物質(zhì).蛋白質(zhì)在物質(zhì)分類上是( 。
A.單質(zhì)B.有機物C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列關于金屬的說法中,不正確的是( 。
A.硬度很大、熔點很高是金屬的共性
B.波爾多液的配制,不能在鐵制容器中進行
C.鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強
D.不銹鋼、硬鋁、焊錫都屬于合金

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.空氣是一種重要的資源.
(1)空氣中含量較多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是氮氣.
(2)同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比.若空氣中其它成分忽略不計,圖1中可表示空氣微觀模型的是C(填序號).
(3)利用空氣可以制取促進農(nóng)作物生長的肥料.其生產(chǎn)流程如圖2:

①甲物質(zhì)是H2(或氫氣).
②上述Ⅰ~Ⅳ的化學反應中屬于化合反應的有3個,反應Ⅲ的化學方程式為4NO+3O2+2H2O=4HNO3,其中化合價升高是氮元素.
③最終制得的NH4NO3屬于N肥.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.甲酸(HCOOH)通常是一種無色易揮發(fā)的液體,它在濃硫酸作用下易分解,反應方程式為:
HCOOH  $\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{\;}$CO↑+H2O,某課外活動小組的同學欲用該反應來制取CO,并還原紅棕色的氧化鐵粉末.現(xiàn)有下列儀器或裝置供選擇:

(1)用甲酸滴入濃硫酸的方法制取CO,應選②(填序號)裝置;如果要用③除去CO中混有少量甲酸氣體,那么混合氣體應該從D端通入到洗氣瓶中(選填:C或D).
(2)用上述方法制取CO來還原氧化鐵,則各儀器的接口連接順序為②③⑤④那么我們在④中看到了現(xiàn)象:澄清的石灰水變渾濁.
(3)上述實驗的尾氣不能直接排放到空氣中,請你說出一種處理尾氣的方法:點燃.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.如表有關物質(zhì)的檢驗、區(qū)分、分離、提純所用的試劑或方法錯誤的是( 。
選項實驗目的所用試劑或方法
A檢驗NH4NO3溶液和K2SO4溶液NaOH溶液或Ba(NO32溶液
B除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石水或稀鹽酸
C從H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出MnO2過濾或蒸發(fā)
D區(qū)分失去標簽的濃硫酸和稀硫酸水或餐巾紙
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

19.如圖為電解水的實驗,試回答以下問題:
(1)與甲試管中的電極相連的是電池的負(填“正”或“負”)極.
(2)檢驗乙試管中氣體的方法是插入帶火星的木條,看是否復燃.
(3)電解水過程中的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

16.物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽.某隊由CO2、Ca(OH)2、CuCl2、HCl、Fe五名“隊員”組成,隊員只能將球傳遞給可以與自己發(fā)生化學反應的隊員.比賽中,由CO2“隊員”先發(fā)球,
其它“隊員”間傳接球,最后由CuCl2“隊員”投籃進球完成一次有效進攻.場上“隊員”位置及傳球路線如右圖所示.
(1)B位置“隊員”代表的物質(zhì)是Fe;
(2)為實現(xiàn)“快速進攻”,Ca(OH)2除傳球給A位置的“隊員”外,還能直接傳球給氯化銅“隊員”(填物質(zhì)名稱或化學式);
(3)寫出連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生反應的化學方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì)),下列操作方法正確的是(  )
選項物   質(zhì)操作方法
AFe粉【Cu粉】加入CuSO4溶液,過濾
BCaO粉末【CaCO3粉末】加足量的水,充分攪拌后過濾
CCuSO4溶液【硫酸】加入過量CuO粉末,加熱,充分反應后過濾
DNaOH溶液【Ca(OH)2溶液】通入過量CO2氣體,充分反應后過濾
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案