下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、汽油揮發(fā)B、石蠟熔化
C、面包發(fā)酵D、電燈發(fā)光
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別和判斷依據(jù)．物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化．
解答：解：A、汽油揮發(fā)：只是存在狀態(tài)的不同，無新物質(zhì)生成，為物理變化，故A不符合題意；
B、蠟燭熔化：只是存在狀態(tài)的不同，無新物質(zhì)生成，為物理變化，故B不符合題意；
C、面包發(fā)酵的過程中有新物質(zhì)生成，為化學(xué)變化，故C符合題意；
D、電燈發(fā)光：沒有新物質(zhì)生成，為物理變化，故D不符合題意．
故選C．
點(diǎn)評：此類題型來源于實(shí)際生活當(dāng)中的化學(xué)，運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識解決實(shí)際問題的類型題．本題判斷的關(guān)鍵是根據(jù)物質(zhì)變化的特征，進(jìn)行判斷是否發(fā)生化學(xué)變化，看變化的前后是否有新物質(zhì)的生成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

加熱硫酸銅的實(shí)驗(yàn)過程中，相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
取樣
B、
加料
C、
加熱
D、
熄滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有下列四組物質(zhì)，每組物質(zhì)中均有一種與其他物質(zhì)所屬類別不同，請?jiān)谙旅鏅M線上填寫這種物質(zhì)
①食醋、牛奶、加碘鹽、蒸餾水
②銅、硫磺、紅磷、木炭
③空氣、氧氣、煤氣、天然氣
④氧化鎂、氧化鐵、二氧化碳、氧化銅
（1）這四種物質(zhì)依次是（填化學(xué)式）
 
、
 
、
 
、
 
．
（2）寫出這四種物質(zhì)相互作用生成一種新的綠色物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化合物中，硫元素的化合價最低的是（　�。�
A、S
B、H2SO4
C、Na2S
D、SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫，反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示．下列有關(guān)說法正確的是
 


A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)    B．反應(yīng)前后元素種類不變
C．反應(yīng)前后分子的種類沒有改變  D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、面包發(fā)霉B、礦石粉碎
C、冰雪融化D、海水曬鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A、氣球爆炸B、酒精揮發(fā)
C、水的蒸餾D、百煉成鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了迎接2008年奧運(yùn)會，北京市大力治理大氣和水污染，你認(rèn)為下列建議不可行的是（　　）
A、抑制水中所有動植物生長
B、公共汽車改用清潔燃料
C、禁止使用含硫高的劣質(zhì)煤
D、禁止排放未經(jīng)處理的工業(yè)廢水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、E是常見的兩種固體，其中B亮紅色；C、D、F是常見氣體，其中氣體D有毒；它們之間的關(guān)系如圖（反應(yīng)條件略去）．
（1）C、F的化學(xué)式為：C
 
F
 
．
（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
A→B：
 
．
D→B：
 
．
（3）檢驗(yàn)C的常用方法是（用化學(xué)方程式表示）：
 
．
（4）氣體C、D雖然組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)卻不同，它們的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
 
結(jié)構(gòu)不同（填分子、原子或離子）．

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