14．化學(xué)影響著我們的生活、生產(chǎn)及健康狀況，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．硝酸銨可用作復(fù)合肥
B．研制、使用可降解塑料有助于解決白色污染問(wèn)題
C．農(nóng)藥和化肥的過(guò)度施用會(huì)對(duì)土壤和水體造成污染，破壞生態(tài)平衡
D．煤的直接燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫和氮的氧化物，可能導(dǎo)致酸雨

分析 A、根據(jù)復(fù)合肥的概念進(jìn)行解答；
B、根據(jù)塑料難以降解容易造成“白色污染”進(jìn)行解答；
C、根據(jù)農(nóng)藥和化肥的合理使用進(jìn)行解答；
D、根據(jù)酸雨的形成進(jìn)行解答．

解答 解：A、硝酸銨含有氮元素，可用作氮肥，故錯(cuò)誤；
B、塑料難以降解容易造成“白色污染”，所以使用可降解塑料可以有效解決“白色污染”問(wèn)題，故正確；
C、農(nóng)藥和化肥的過(guò)度施用會(huì)對(duì)土壤和水體造成污染，破壞生態(tài)平衡，故正確；
D、煤的直接燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫和氮的氧化物，可能導(dǎo)致酸雨，故正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 環(huán)境、食品安全、營(yíng)養(yǎng)健康是人們關(guān)注的話題，與此相關(guān)的知識(shí)一直是中考的考點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．化學(xué)就在我們身邊．用我們學(xué)習(xí)的有關(guān)化學(xué)的概念和語(yǔ)言來(lái)填空．
（1）下列物質(zhì)中①冰水共存物；②鐵粉；③氯化鈉；④醫(yī)用75%酒精；⑤湖水；⑥過(guò)氧化氫溶液完全分解后的液體；⑦高錳酸鉀完全分解生成的固體物質(zhì)；⑧氫氣；⑨水銀；⑩潔凈的空氣．
其中屬于混合物的是④⑤⑦⑩（填序號(hào)，下同）；屬于化合物的是①③⑥；屬于單質(zhì)的是②⑧⑨；屬于氧化物的是①⑥；
（2）無(wú)磷洗衣粉、無(wú)氟冰箱、高鈣牛奶等物質(zhì)中的“磷、氟、鈣”是指元素．
（3）“長(zhǎng)征三號(hào)”火箭用液氫作燃料，助燃劑是液氧，則液氫燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H20；液氫作燃料除了單位質(zhì)量燃燒的熱能最大以外，還有一個(gè)與環(huán)保有關(guān)的優(yōu)點(diǎn)是產(chǎn)物無(wú)污染．
（4）臭氧（O3）和氧氣由于分子構(gòu)成不同，故它們的化學(xué)性質(zhì)也有差異．例如：常溫下二氧化硫很難與氧氣反應(yīng)，但極易與臭氧發(fā)生反應(yīng)生成三氧化硫（SO3），此反應(yīng)的化學(xué)方程式為3SO2+O3═3SO3．
（5）工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）外形和味道與食用鹽相似，但它有毒．亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為+3；6.9克亞硝酸鈉中氮元素的質(zhì)量為1.4克．
（6）水是人及一切生物生存所必需的，為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)．請(qǐng)你回答：
①圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)用直流電，B極為電池的正極；試管中產(chǎn)生的氣體a是氫氣，寫(xiě)出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
②天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾．
③長(zhǎng)期使用硬水，會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水；生活中通常采用煮沸的方法將硬水進(jìn)行軟化．
④地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類(lèi)利用的淡水總量卻不足1%．愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為不屬于節(jié)約用水的是D（填序號(hào)）
A．洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭        B．不間斷放水刷牙
C．用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫    D．用洗衣水沖廁所．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）裝置圖中標(biāo)號(hào)b的儀器名稱(chēng)是錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A和裝置B都可以用來(lái)制氧氣，雖然反應(yīng)原理完全不同，但會(huì)用到一種相同的藥品，該藥品在兩個(gè)反應(yīng)中所起的作用相同（填“相同”或“不同”），寫(xiě)出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，收集氧氣時(shí)，不能選擇的收集裝置是E（填裝置的字母編號(hào)，下同）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，可選擇的發(fā)生裝置為B．
（4）裝置F是醫(yī)用輸液觀察滴夜快慢的滴壺，若用它作微型洗氣裝置，則氣體應(yīng)從d（填“a”或“b”）進(jìn)入，其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因是通入的氣體會(huì)把洗氣液體壓出滴壺．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．2015年11月，我國(guó)首架大型客機(jī)C919（如圖）正式下線，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航空領(lǐng)域的新突破．回答下列問(wèn)題：
（1）圖中標(biāo)示的材料中，含有的金屬元素是鋁元素（寫(xiě)出一種即可）；屬于有機(jī)合成材料的是橡膠．
（2）飛機(jī)大量使用合金材料，原因是硬度大、抗腐蝕．
（3）鋁的金屬活動(dòng)性比鐵的強(qiáng)（填“強(qiáng)”或“弱”）．空氣中，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕
  性，原因是4Al+3O2═2Al2O3（結(jié)合化學(xué)方程式解釋?zhuān)?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列生活用品所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．真絲圍巾B．陶瓷餐具C．塑料保鮮膜D．紅木家具

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體
B．鐵銹在稀鹽酸里浸泡一段時(shí)間后，鐵銹消失，溶液變?yōu)闇\綠色
C．向淀粉溶液中滴加碘水，溶液變?yōu)樗{(lán)色
D．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．碳及其化合物與人類(lèi)關(guān)系密切，在生活中應(yīng)用廣泛，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：
（1）下列含碳元素的物質(zhì)：①碳酸鈉 ②甲烷 ③一氧化碳 ④碳酸，屬于有機(jī)物的是②（填序號(hào)，下同），汽水中含有的一種酸是④．
（2）木炭可以做燃料，它在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．
（3）倡導(dǎo)“低碳”生活，主要是為了減少CO2的排放量，請(qǐng)寫(xiě)出一例符合這一主題的做法騎自行車(chē)上學(xué)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某課外活動(dòng)小組利用下列裝置制取二氧化碳，并探究鈉在二氧化碳中的燃燒產(chǎn)物．已知：Na2O和CaO相似，能與水反應(yīng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）按圖連接裝置后，首先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性；
（2）A裝置用于制取CO2，用到的玻璃儀器有長(zhǎng)頸漏斗、導(dǎo)管和試管；
（3）實(shí)驗(yàn)中下列操作的先后順序是cab．
a．點(diǎn)燃酒精燈，加熱硬質(zhì)玻璃管中的鈉；
b．等燃燒終止并冷卻后，停止通CO2；
c．打開(kāi)A裝置中活塞，通入CO2；
（4）D裝置中觀察到的現(xiàn)象有：鈉在二氧化碳中燃燒，產(chǎn)生大量白煙和黑色物質(zhì)．待鈉充分燃燒，冷卻，將管內(nèi)生成的固態(tài)物質(zhì)移出，加水溶解，過(guò)濾得黑色固體和澄清濾液．實(shí)驗(yàn)證明：D中排出的尾氣能被NaOH溶液完全吸收．
①黑色固體在O2中灼燒，全部轉(zhuǎn)化為氣體，則黑色固體是碳．
②對(duì)白色固體有以下猜想：
  a．只有Na2O；    b．只有Na2CO3；    c．Na2O和Na2CO3的混合物
若猜想a成立，則Na與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是4Na+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Na2O+C
若猜想c成立，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證產(chǎn)物中存在Na2O：取濾液少許，加入過(guò)量的氯化鈣溶液充分反應(yīng)后把碳酸鈉除去，用pH試紙檢驗(yàn)濾液，若濾液呈堿性，則殘留固體中含有Na2O．
（5）反思拓展：你對(duì)二氧化碳滅火的范圍有什么新的認(rèn)識(shí)？鈉、鎂等活潑金屬失火不能用二氧化碳滅火．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的基本方法．下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是（　�。�
A．
讀取液體體積		B．
聞藥品的氣味
C．
向試管中滴加液體		D．
檢查裝置的氣密性

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同步練習(xí)冊(cè)答案