14.化學(xué)影響著我們的生活、生產(chǎn)及健康狀況,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.硝酸銨可用作復(fù)合肥
B.研制、使用可降解塑料有助于解決白色污染問(wèn)題
C.農(nóng)藥和化肥的過(guò)度施用會(huì)對(duì)土壤和水體造成污染,破壞生態(tài)平衡
D.煤的直接燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫和氮的氧化物,可能導(dǎo)致酸雨

分析 A、根據(jù)復(fù)合肥的概念進(jìn)行解答;
B、根據(jù)塑料難以降解容易造成“白色污染”進(jìn)行解答;
C、根據(jù)農(nóng)藥和化肥的合理使用進(jìn)行解答;
D、根據(jù)酸雨的形成進(jìn)行解答.

解答 解:A、硝酸銨含有氮元素,可用作氮肥,故錯(cuò)誤;
B、塑料難以降解容易造成“白色污染”,所以使用可降解塑料可以有效解決“白色污染”問(wèn)題,故正確;
C、農(nóng)藥和化肥的過(guò)度施用會(huì)對(duì)土壤和水體造成污染,破壞生態(tài)平衡,故正確;
D、煤的直接燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫和氮的氧化物,可能導(dǎo)致酸雨,故正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 環(huán)境、食品安全、營(yíng)養(yǎng)健康是人們關(guān)注的話題,與此相關(guān)的知識(shí)一直是中考的考點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.化學(xué)就在我們身邊.用我們學(xué)習(xí)的有關(guān)化學(xué)的概念和語(yǔ)言來(lái)填空.
(1)下列物質(zhì)中①冰水共存物;②鐵粉;③氯化鈉;④醫(yī)用75%酒精;⑤湖水;⑥過(guò)氧化氫溶液完全分解后的液體;⑦高錳酸鉀完全分解生成的固體物質(zhì);⑧氫氣;⑨水銀;⑩潔凈的空氣.
其中屬于混合物的是④⑤⑦⑩(填序號(hào),下同);屬于化合物的是①③⑥;屬于單質(zhì)的是②⑧⑨;屬于氧化物的是①⑥;
(2)無(wú)磷洗衣粉、無(wú)氟冰箱、高鈣牛奶等物質(zhì)中的“磷、氟、鈣”是指元素.
(3)“長(zhǎng)征三號(hào)”火箭用液氫作燃料,助燃劑是液氧,則液氫燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H20;液氫作燃料除了單位質(zhì)量燃燒的熱能最大以外,還有一個(gè)與環(huán)保有關(guān)的優(yōu)點(diǎn)是產(chǎn)物無(wú)污染.
(4)臭氧(O3)和氧氣由于分子構(gòu)成不同,故它們的化學(xué)性質(zhì)也有差異.例如:常溫下二氧化硫很難與氧氣反應(yīng),但極易與臭氧發(fā)生反應(yīng)生成三氧化硫(SO3),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為3SO2+O3═3SO3
(5)工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)外形和味道與食用鹽相似,但它有毒.亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為+3;6.9克亞硝酸鈉中氮元素的質(zhì)量為1.4克.
(6)水是人及一切生物生存所必需的,為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí).請(qǐng)你回答:
①圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)用直流電,B極為電池的正極;試管中產(chǎn)生的氣體a是氫氣,寫(xiě)出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
②天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾.
③長(zhǎng)期使用硬水,會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水;生活中通常采用煮沸的方法將硬水進(jìn)行軟化.
④地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類(lèi)利用的淡水總量卻不足1%.愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為不屬于節(jié)約用水的是D(填序號(hào))
A.洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭        B.不間斷放水刷牙
C.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫    D.用洗衣水沖廁所.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)裝置圖中標(biāo)號(hào)b的儀器名稱(chēng)是錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A和裝置B都可以用來(lái)制氧氣,雖然反應(yīng)原理完全不同,但會(huì)用到一種相同的藥品,該藥品在兩個(gè)反應(yīng)中所起的作用相同(填“相同”或“不同”),寫(xiě)出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,收集氧氣時(shí),不能選擇的收集裝置是E(填裝置的字母編號(hào),下同).
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,可選擇的發(fā)生裝置為B.
(4)裝置F是醫(yī)用輸液觀察滴夜快慢的滴壺,若用它作微型洗氣裝置,則氣體應(yīng)從d(填“a”或“b”)進(jìn)入,其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因是通入的氣體會(huì)把洗氣液體壓出滴壺.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.2015年11月,我國(guó)首架大型客機(jī)C919(如圖)正式下線,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)航空領(lǐng)域的新突破.回答下列問(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)示的材料中,含有的金屬元素是鋁元素(寫(xiě)出一種即可);屬于有機(jī)合成材料的是橡膠.
(2)飛機(jī)大量使用合金材料,原因是硬度大、抗腐蝕.
(3)鋁的金屬活動(dòng)性比鐵的強(qiáng)(填“強(qiáng)”或“弱”).空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕
  性,原因是4Al+3O2═2Al2O3(結(jié)合化學(xué)方程式解釋?zhuān)?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列生活用品所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A.真絲圍巾B.陶瓷餐具C.塑料保鮮膜D.紅木家具

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體
B.鐵銹在稀鹽酸里浸泡一段時(shí)間后,鐵銹消失,溶液變?yōu)闇\綠色
C.向淀粉溶液中滴加碘水,溶液變?yōu)樗{(lán)色
D.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成白色沉淀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.碳及其化合物與人類(lèi)關(guān)系密切,在生活中應(yīng)用廣泛,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格:
(1)下列含碳元素的物質(zhì):①碳酸鈉 ②甲烷 ③一氧化碳 ④碳酸,屬于有機(jī)物的是②(填序號(hào),下同),汽水中含有的一種酸是④.
(2)木炭可以做燃料,它在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(3)倡導(dǎo)“低碳”生活,主要是為了減少CO2的排放量,請(qǐng)寫(xiě)出一例符合這一主題的做法騎自行車(chē)上學(xué).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某課外活動(dòng)小組利用下列裝置制取二氧化碳,并探究鈉在二氧化碳中的燃燒產(chǎn)物.已知:Na2O和CaO相似,能與水反應(yīng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)按圖連接裝置后,首先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性;
(2)A裝置用于制取CO2,用到的玻璃儀器有長(zhǎng)頸漏斗、導(dǎo)管和試管;
(3)實(shí)驗(yàn)中下列操作的先后順序是cab.
a.點(diǎn)燃酒精燈,加熱硬質(zhì)玻璃管中的鈉;
b.等燃燒終止并冷卻后,停止通CO2
c.打開(kāi)A裝置中活塞,通入CO2;
(4)D裝置中觀察到的現(xiàn)象有:鈉在二氧化碳中燃燒,產(chǎn)生大量白煙和黑色物質(zhì).待鈉充分燃燒,冷卻,將管內(nèi)生成的固態(tài)物質(zhì)移出,加水溶解,過(guò)濾得黑色固體和澄清濾液.實(shí)驗(yàn)證明:D中排出的尾氣能被NaOH溶液完全吸收.
①黑色固體在O2中灼燒,全部轉(zhuǎn)化為氣體,則黑色固體是碳.
②對(duì)白色固體有以下猜想:
  a.只有Na2O;    b.只有Na2CO3;    c.Na2O和Na2CO3的混合物
若猜想a成立,則Na與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是4Na+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Na2O+C
若猜想c成立,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證產(chǎn)物中存在Na2O:取濾液少許,加入過(guò)量的氯化鈣溶液充分反應(yīng)后把碳酸鈉除去,用pH試紙檢驗(yàn)濾液,若濾液呈堿性,則殘留固體中含有Na2O.
(5)反思拓展:你對(duì)二氧化碳滅火的范圍有什么新的認(rèn)識(shí)?鈉、鎂等活潑金屬失火不能用二氧化碳滅火.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的基本方法.下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是( 。
A.
讀取液體體積
B.
聞藥品的氣味
C.
向試管中滴加液體
D.
檢查裝置的氣密性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案