【題目】不屬于大氣污染物的是

A． NO2 B．可吸入顆粒物 C． CO2 D．SO2

【答案】C

【解析】

試題分析：C、CO2屬于大氣正常成分，是自然界不可少的物質(zhì)，不屬于污染物；A、B、D都會污染大氣，屬于污染物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室中常見的一些裝置，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是 ；

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 和收集裝置為 （均填裝置字母編號），如果用同一發(fā)生裝置制取氧氣，應(yīng)選擇的試劑是 （填序號）；

①高錳酸鉀 ②過氧化氫溶液和二氧化錳

并寫出所選試劑制取氧氣的化學(xué)方程式： ；

（3）用C裝置收集氧氣時，證明是否集滿的方法是： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但推理必須科學(xué)、嚴謹。下列推理正確的是

A．木炭在氧氣中能燃燒，所以氧氣具有可燃性

B．不銹鋼雖然是金屬材料，但它屬于混合物而不是金屬單質(zhì)

C．原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子

D．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向某硫酸銅溶液中放入一定量的鋁粉和鐵粉的混合物，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。則濾液中一定含有的溶質(zhì)是_______（寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為增大二氧化碳的溶解度，可采用的方法是

A．增加溶劑 B．升高溫度并降低壓強 C．減少溶劑 D．降低溫度并增大壓強

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖B中標有序號①的儀器名稱是 。

（2）組裝好氣體發(fā)生裝置后，先應(yīng)該價差裝置的 ，然后再添加藥品。

（3）欲收集密度比空氣大的氣體，應(yīng)該選擇的裝置是 （填序號）。

（4）實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小文同學(xué)利用長柄W形玻璃管，完成了課本上多個化學(xué)實驗。

（1）燃燒條件的探究與空氣中氧氣含量的粗略測定

①燃燒條件的探究：在如圖所示裝置（省略夾持儀器，下同）中，向W形玻璃管中放入足量紅磷和白磷，塞好橡皮塞，關(guān)閉活塞，然后將其放入80℃的熱水中，觀察到紅磷不燃燒而白磷燃燒，說明可燃物發(fā)生燃燒應(yīng)具備的條件是 。

②空氣中氧氣含量的粗略測定：為減小測量誤差，待火焰熄滅后，將玻璃管 ，再打開活塞。

（2）一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)

①甲酸（HCOOH）在熱濃硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

②實驗時，A處可以觀察到的現(xiàn)象是 。

（3）探究微粒的性質(zhì)

向玻璃管左端加入試劑X，觀察到無色酚酞試液變紅，濕潤的紅色石蕊試紙變藍，試劑X可能是 ，該裝置的優(yōu)點有 （答1點）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子的敘述，正確的是

A．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 B．分子是化學(xué)變化中的最小微粒

C．分子是不能再分的微粒 D．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)是混合物的是

A．硫酸銅 B．一氧化碳 C．石油 D．含冰塊的水

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同步練習(xí)冊答案