精英家教網(wǎng)用一個(gè)透明的玻璃瓶，裝入
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體積的熱水，在熱水中放入一小塊白磷．然后，在熱水的上面充滿氧氣，旋緊瓶塞（如圖）．
（1）操作時(shí)用力上下振蕩玻璃瓶，白磷燃燒；停止振蕩后，白磷燃燒現(xiàn)象消失；若再振蕩，白磷又會(huì)繼續(xù)燃燒．請(qǐng)解釋這一現(xiàn)象：答：
 

（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
（寫一個(gè)）．
（3）本實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是：
 
（寫一條）．
分析：（1）根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物②氧氣或空氣③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)，進(jìn)行分析解答
（2）根據(jù)書寫化學(xué)方程式的要求寫配注等，寫出反應(yīng)的方程式；
（3）從實(shí)驗(yàn)用品，操作，安全，環(huán)保方面進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）根據(jù)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物②氧氣或空氣③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)，現(xiàn)象解釋為：用力上下振蕩玻璃瓶，白磷與氧氣接觸并達(dá)到著火點(diǎn)，白磷燃燒；停止振蕩，白磷與氧氣隔絕，白磷無法燃燒；
故答案為：用力上下振蕩玻璃瓶，白磷與氧氣接觸并達(dá)到著火點(diǎn)，白磷燃燒；停止振蕩，白磷與氧氣隔絕，白磷無法燃燒；
（2）根據(jù)書寫化學(xué)方程式的要求寫配注等，白磷與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O2
 加熱 
.
 
2P2O5；
故答案為：4P+5O2
 加熱 
.
 
2P2O5；
（3）從實(shí)驗(yàn)用品，操作，安全，環(huán)保方面解釋，本實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是：操作簡(jiǎn)便，無危險(xiǎn)性（或?qū)嶒?yàn)用品簡(jiǎn)單、易得；實(shí)驗(yàn)環(huán)保，無污染等．）
故答案為：操作簡(jiǎn)便，無危險(xiǎn)性（或?qū)嶒?yàn)用品簡(jiǎn)單、易得；實(shí)驗(yàn)環(huán)保，無污染．）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生利用燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件進(jìn)行分析解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，如果細(xì)心觀察會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)．小明就是這樣一個(gè)很細(xì)心，善于提問，肯鉆研的學(xué)生，以下是他記錄的幾個(gè)問題：
（1）有些玻璃儀器要經(jīng)磨砂處理，而且磨砂部位不盡相同，如集氣瓶磨砂面在瓶口的平面，而滴瓶磨砂面在頸部?jī)?nèi)壁，為什么？
（2）盛NaOH溶液的細(xì)口瓶上配的是橡皮塞，而裝稀鹽酸、稀硫酸的瓶子蓋的是玻璃塞，為什么？
（3）硝酸銀溶液盛放在棕色瓶中，為什么不用普通透明玻璃瓶盛放？
第1個(gè)問題，他認(rèn)真思考后明白了，請(qǐng)幫助寫下答案
 
．
后二個(gè)問題，他查閱資料，請(qǐng)教老師，知道了裝NaOH溶液的瓶口如果蓋玻璃塞，一段時(shí)間后，塞子與細(xì)口瓶粘連在一起，不易打開，因?yàn)椴Ａе泻幸环N叫二氧化硅的物質(zhì)，與CO2屬同一類物質(zhì)，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋不易打開的原因并猜測(cè)生成物具有的性質(zhì)
 
、
 
．
硝酸銀溶液不穩(wěn)定，在先照的條件下易分解，生成二氧化氮和氧氣及一種單質(zhì)，所以必須存放在棕色瓶中，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

用一個(gè)透明的玻璃瓶，裝入數(shù)學(xué)公式體積的熱水，在熱水中放入一小塊白磷．然后，在熱水的上面充滿氧氣，旋緊瓶塞（如圖）．
（1）操作時(shí)用力上下振蕩玻璃瓶，白磷燃燒；停止振蕩后，白磷燃燒現(xiàn)象消失；若再振蕩，白磷又會(huì)繼續(xù)燃燒．請(qǐng)解釋這一現(xiàn)象：答：________
（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________（寫一個(gè)）．
（3）本實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是：________（寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，如果細(xì)心觀察會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)．小明就是這樣一個(gè)很細(xì)心，善于提問，肯鉆研的學(xué)生，以下是他記錄的幾個(gè)問題：
（1）有些玻璃儀器要經(jīng)磨砂處理，而且磨砂部位不盡相同，如集氣瓶磨砂面在瓶口的平面，而滴瓶磨砂面在頸部?jī)?nèi)壁，為什么？
（2）盛NaOH溶液的細(xì)口瓶上配的是橡皮塞，而裝稀鹽酸、稀硫酸的瓶子蓋的是玻璃塞，為什么？
（3）硝酸銀溶液盛放在棕色瓶中，為什么不用普通透明玻璃瓶盛放？
第1個(gè)問題，他認(rèn)真思考后明白了，請(qǐng)幫助寫下答案______．
后二個(gè)問題，他查閱資料，請(qǐng)教老師，知道了裝NaOH溶液的瓶口如果蓋玻璃塞，一段時(shí)間后，塞子與細(xì)口瓶粘連在一起，不易打開，因?yàn)椴Ａе泻幸环N叫二氧化硅的物質(zhì)，與CO2屬同一類物質(zhì)，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋不易打開的原因并猜測(cè)生成物具有的性質(zhì)______、______．
硝酸銀溶液不穩(wěn)定，在先照的條件下易分解，生成二氧化氮和氧氣及一種單質(zhì)，所以必須存放在棕色瓶中，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年福建省廈門市海滄區(qū)中考化學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

（2011?海滄區(qū)模擬）用一個(gè)透明的玻璃瓶，裝入體積的熱水，在熱水中放入一小塊白磷．然后，在熱水的上面充滿氧氣，旋緊瓶塞（如圖）．
（1）操作時(shí)用力上下振蕩玻璃瓶，白磷燃燒；停止振蕩后，白磷燃燒現(xiàn)象消失；若再振蕩，白磷又會(huì)繼續(xù)燃燒．請(qǐng)解釋這一現(xiàn)象：答：
（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：（寫一個(gè)）．
（3）本實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是：（寫一條）．

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