9.請回憶你和老師共同完成的酸和堿反應的實驗探究,并按下列要求進行實驗的設計與分析:
(1)請你依據(jù)下圖設計一個酸和堿反應的探究實驗:


實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉
溶液,并滴入幾滴酚酞溶液;
②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液

①溶液顏色變紅;
②不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成無色為止

酸和堿發(fā)生了中和反應,該反應屬四種基本反應類型中的復分解反應
(2)我選取BaCl 2、酚酞、紫色石蕊三種溶液設計實驗,分別探究上述酸、堿反應后燒杯中的硫酸是否過量,請你根據(jù)如表幫我判斷正確的實驗方案及分析方案錯誤的原因:

實驗方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

方案一

取樣,滴入適量的氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀

硫酸過量

方案二

取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液

酚酞溶液不變色

酸、堿恰好反應

方案三

取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液

溶液變紅

硫酸過量
①設計的三個方案中,有一個正確的方案是:方案三.
②請分析另外兩個方案,錯誤的原因:一個方案錯誤的原因是因為中和反應的產物已有硫酸鈉(或含有硫酸根離子),加氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀,不能說明硫酸是否過量.另一方案錯誤的原因是酸溶液不能使無色酚酞變色,因此不能判斷硫酸是否過量.

分析 (1)氫氧化鈉和稀硫酸反應無現(xiàn)象,需要借助酸堿指示劑顯示判斷;
(2)驗證硫酸根離子的存在,必須排除隱含在溶液的硫酸根離子的存在;酚酞不變色,只能說明溶液不呈堿性.

解答 答:(1)氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液溶液變成紅色,再向里面滴加稀硫酸,紅色慢慢消失,當紅色剛好褪去時,說明氫氧化鈉與稀硫酸恰好完全反應,該反應是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物是復分解反應,故答案為:紅色;無;復分解.
(2)方案一中,向溶液中滴加氯化鋇,即使稀硫酸不過量,也會出現(xiàn)白色沉淀,因為溶液中有生成的硫酸鈉,存在硫酸根離子;方案二中,酚酞不變色,只能說明溶液不呈堿性,如果硫酸過量酚酞也不變色,故得出恰好反應的結論不正確;
答案:(1)

實驗步驟
實驗現(xiàn)象

結論

①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉
溶液,并滴入幾滴酚酞溶液;
②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液

①溶液顏色 變紅;
②不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成 無色為止

酸和堿發(fā)生了中和反應,該反應屬四種基本反應類型中的 復分解反應
(2)①三
②一個方案錯誤的原因是:因為中和反應的產物已有硫酸鈉(或含有硫酸根離子),加氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀,不能說明硫酸是否過量.
另一方案錯誤的原因是:酸溶液不能使無色酚酞變色,因此不能判斷硫酸是否過量.

點評 在解此類題時,首先分析需要鑒別物質的性質,然后選擇的試劑要出現(xiàn)一定特有的現(xiàn)象才能鑒別.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.某;瘜W小組的同學做完酸、堿、鹽相關性質實驗后,很感興趣地把稀鹽酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合在一起,他們對混合后溶液中溶質的成分很好奇,請你與他們一起進行探究.
【提出問題】混合后溶液中溶質的成分是什么?
【猜想假設】猜想①NaCl、Na2CO3  猜想②NaCl、Na2CO3、NaOH
猜想③NaCl、HCl、Na2CO3  猜想④:NaCl、HCl、猜想⑤:NaCl
上述猜想中,你認為不合理的是猜想③(填序號).
【實驗探究】(1)甲同學取少量該溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅,據(jù)此,他認為猜想②是正確的,你認為他的結論是否合理?理由是什么?不合理,碳酸鈉溶液也顯堿性,能使無色的酚酞試液變紅色.
(2)乙同學設計如下實驗并得出正確結論,請你將下列實驗報告補充完整.
實驗步驟現(xiàn)象結論
①取少量混合后的溶液于試管中,滴加足量CaCl2溶液產生白色沉淀猜想②成立
②過濾,再向濾液中滴加酚酞試液變紅色
【實驗反思】下列物質①BaCl2溶液 ②Ca(OH)2溶液③Ca(NO32溶液 ④稀鹽酸,能否代替乙同學實驗中CaCl2溶液的是①③(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列化學符號中,數(shù)字“2”表示的意義不正確的是( 。
A.2O:2個氧分子B.H2O:1個水分子中有2個氫原子
C.$\stackrel{+2}{Ca}$:正二價的鈣元素D.Mg2+:1個鎂離子帶2個單位正電荷

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.除去下列各物質中的少量雜質所選用的試劑均正確的是( 。
項目物質雜質試劑操作方法
A木炭粉MnO2足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)
BO2水蒸氣適量NaOH溶液洗氣
CNaOHNa2CO3適量的稀鹽酸不再產生氣體時停止
D稀鹽酸H2SO4適量的BaCl2溶液過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了有關實驗.請你與他們一起完成以下探究活動:
【對固體猜想】
猜想 I:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物.
【實驗和推斷】

(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產生,則加入的A溶液是稀鹽酸,說明氫氧化鈉已經變質,有氣泡產生的反應的化學方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O.該反應的基本反應類型為復分解反應.
(2)若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為CaCO3(填化學式),該實驗不能(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH.
(3)若A是CaCl2溶液,當實驗現(xiàn)象a為有白色沉淀產生,現(xiàn)象b為無色酚酞試液不變紅色,則猜想Ⅱ成立.
【反思】久置的氫氧化鈉變質的原因是(用化學方程式表示)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.下列物質由離子構成的是C
A.銅          B.二氧化碳
C.氯化鈉       D.硫酸銅等(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.A-G是初中化學常見物質.其中,A的濃溶液能揮發(fā)出刺激性氣味的氣體,從C→D的反應過程中有藍色沉淀生成,E為白色沉淀.如圖是這些物質的轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已省略.
(1)請寫出化學式:AHCl,BFeCl2,CCuCl2
(2)寫出D→E的化學方程式NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
(3)在A→E的反應過程中,A與G溶液恰好完全反應,反應后所得溶液的pH<7(填“>”、“=”或“<”).
(4)C溶液與鐵粉反應后,取剩余固體加入鹽酸,沒有氣體放出.請分析:C與鐵粉反應后的溶液組成中除了H2O外,一定存在的物質有FeCl2,可能存在的物質有CuCl2(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列變化過程與氧氣無關的是( 。
A.動物呼吸B.生石灰變質C.食物腐爛D.木材燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.請你來判斷,下列做法沒有安全隱患的是( 。
A.煤礦發(fā)現(xiàn)瓦斯超標,打火把檢查
B.冬天,小紅在家緊閉門窗用煤爐取暖
C.炒菜時油鍋著火,立即用水澆
D.做實驗時酒精燈引起燃燒,用濕抹布蓋滅

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