13．青少年是人類發(fā)育過程中的一個重要時期，此時應當十分重視飲食的合理搭配．下列選項所列舉的飲食搭配中，最合理的是（　　）
A．雞肉、魚肉、蔬菜B．饅頭、雞肉、蔬菜、牛奶
C．西紅柿、黃瓜、酸奶D．豆?jié){、果汁、饅頭、面條

分析 根據(jù)人體必需的六大營養(yǎng)素來分析解答．

解答 解：A．雞肉和魚肉中富含蛋白質(zhì)；蔬菜中富含維生素，不合題意；
B．饅頭富含糖類；雞肉富含油脂與蛋白質(zhì)；牛奶中富含蛋白質(zhì)；蔬菜富含維生素，符合題意；
C．西紅柿和黃瓜富含維生素；酸奶富含蛋白質(zhì)，不合題意；
D．豆?jié){富含蛋白質(zhì)；果汁富含維生素；饅頭、面條富含糖類，不合題意．
故選B．

點評 解題時根據(jù)人體必需的六大營養(yǎng)素及其食物來源來分析解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

3．50g Ca（NO3）2溶液與50g K2CO3溶液混合后，恰好完全反應．經(jīng)過過濾、干燥、稱量，得到5g沉淀．反應的化學反應方程式是：K2CO3+Ca（NO3）2═CaCO3↓+2KNO3；計算：
（1）過濾后所得溶液的質(zhì)量．
（2）參加反應的K2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．維生素C（C6H8O6）又叫抗壞血酸．下列關(guān)于維生素C的說法錯誤的是（　　）
A．維生素C中碳、氧、氫三種元素的質(zhì)量比為9：1：12
B．維生素C分子由6個碳原子、8個氧原子、6個氮原子構(gòu)成
C．44g維生素C中氧元素的質(zhì)量是24g
D．維生素C中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為：$\frac{12×6}{12×6+1×8+16×6}$×100%

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

1．將5%的NaOH溶液逐滴加入到100g稀硫酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示．試回答：
（1）當恰好完全反應時，消耗NaOH溶液的質(zhì)量為16．
（2）計算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列是李明在實驗室進行氧氣的制取、收集、驗滿和驗證性質(zhì)的操作，其中合理的是（　�。�
A．將高錳酸鉀放于試管口向上的試管中進行加熱分解
B．將導管口伸到集氣瓶的瓶口處，用向下排空氣法收集氧氣
C．將點燃的木條伸到集氣瓶的中間部位進行驗滿
D．將鎂條伸入充滿氧氣的集氣瓶中并點燃，驗證氧氣的性質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．pH是用來描述物質(zhì)酸堿性的數(shù)值，下列物質(zhì)混合后得到的溶液中，pH小于7的是（　�。�
A．氫氧化鈣和水B．食醋和生理鹽水
C．蔗糖和自來水D．少量稀鹽酸和足量氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的是某品牌維生素AD滴劑的標簽．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．維生素A屬于有機物，維生素D屬于無機化合物
B．維生素A缺乏會導致佝僂病
C．一粒該藥品可為人體提供9000g的維生素A
D．維生素屬于人體必需的營養(yǎng)素

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

2．有一種工業(yè)廢水，其中含有大量的硫酸亞鐵，少量的銀離子以及污泥．某同學設(shè)計了一個既經(jīng)濟又合理的方法回收銀和硫酸亞鐵晶體．方案流程如下：

回答下列問題：
（1）步驟②中：需加入的物質(zhì)是Fe，分離所得混合物的方法是過濾．
（2）步驟③中：需加入的物質(zhì)是稀硫酸，發(fā)生反應的化學方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（3）步驟④的操作是蒸發(fā)結(jié)晶，溶液2和溶液3為什么要混合？兩種濾液中都含有硫酸亞鐵，可得到更多的硫酸亞鐵，綜合利用．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．實驗室里用加熱33.2g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應后剩余固體質(zhì)為23.6g．請計算：
（1）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量．
（2）剩余固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）

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同步練習冊答案