【題目】常見(jiàn)天然食品中,木耳含鐵量最高,這里的“鐵”是指( )
A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于“單質(zhì)”的理解錯(cuò)誤的是
A.一定是純凈物 B.只含一種元素,且以游離態(tài)存在
C.可能存在于混合物中 D.同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】欲除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),其所選用的試劑或方法不正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑或方法 |
A | 食鹽 | 泥沙 | 過(guò)濾 |
B | 銅粉 | 鐵粉 | 磁鐵吸引 |
C | 氮?dú)?/span> | 氧氣 | 灼熱的銅絲網(wǎng) |
D | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 點(diǎn)燃 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“見(jiàn)著知微,見(jiàn)微知著”是化學(xué)思維方法。
(1)從宏觀知微觀。
①50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為;
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退,X分子中一定含有的原子是和(填符號(hào))。
(2)從微觀知宏觀。
①微粒A,B的對(duì)應(yīng)元素處在元素周期表中第周期;
②微粒A,B,C,D,E中,對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是(填編號(hào),下同),屬于同一種元素的是;
③微粒E對(duì)應(yīng)的元素化合價(jià)是 , 微粒A、E形成的化合物的化學(xué)式為。
④甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙,三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,
該反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩種物質(zhì),在定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)A+B=C.現(xiàn)將agA和bgB在此條件下不充分反應(yīng),分析得知剩余物為混合物,則生成C物質(zhì)的質(zhì)量為
A. 等于(a+b)g B. 小于(a+b)g
C. 大于(a+b)g D. 小于或等于(a+b)g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列安全措施正確的是
A. 廚房煤氣泄漏,馬上打開(kāi)抽風(fēng)機(jī)
B. 炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
C. 實(shí)驗(yàn)桌上少量酒精著火,迅往上面澆水撲滅
D. 冬天關(guān)閉門(mén)窗用煤爐取
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)指出圖中標(biāo)有編號(hào)的儀器名稱(chēng):
a;b。
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用(填裝置序號(hào),下同)作發(fā)生裝置,若要收集較為純凈的氧氣最好選用裝置進(jìn)行收集。寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式。
(3)實(shí)驗(yàn)室里用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣選擇的發(fā)生裝置為(填字母序號(hào)),寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ,
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(注:同溫同壓下,氨氣的密度接近于空氣密度的60%,且極易溶于水),應(yīng)選用的制取裝置為(填裝置編號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)沒(méi)有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 用途 | 性質(zhì) |
A | 干冰 | 作制冷劑 | 易升華 |
B | 氮?dú)?/span> | 用作保護(hù)氣 | 常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
C | 氧氣 | 用于發(fā)射火箭 | 可燃性 |
D | 稀有氣體 | 制霓虹燈 | 通電能發(fā)出不同顏色的光 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】檢驗(yàn)CO2是否收集滿的正確方法是
A. 將燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi) B. 將帶火星的木條放在集氣瓶口
C. 將澄清石灰水倒入集氣瓶中 D. 將燃著的木條放在集氣瓶口
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