7.如圖實驗說明,燃燒需要的條件是( 。
A.有可燃物B.有氧氣(或空氣)
C.溫度達到可燃物的著火點D.可燃物與火焰直接接觸

分析 根據(jù)燃燒的條件分析,燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性;可燃物與氧氣接觸;溫度達到可燃物的著火點.

解答 解:物質(zhì)燃燒需要三個條件:可燃物、達到著火點、與氧氣接觸,所以裝置中火柴頭燃燒,是因為與空氣接觸,并達到著火點;火柴梗是可燃物,與空氣接觸,沒有燃燒,是因為沒有達到著火點,所以說明燃燒的條件之一是溫度達到著火點.
故選項為:C.

點評 物質(zhì)燃燒需要三個條件:可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點,這三個條件缺一不可.

練習冊系列答案
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17.分離IV中得到的液態(tài)混合物的操作中,方便可行的是( 。
A.加熱至150℃使其全部氣化,再降溫至136℃,收集剩余的氣體
B.冷卻至-23℃,保持溫度不變過濾得到濾渣和濾液
C.升溫至76℃并保持該溫度不變,收集產(chǎn)生的氣體
D.通入水蒸氣,收集產(chǎn)生的白霧

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18.二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應,生成一種重要的化工原料甲醇,CO2+3H2$\frac{\underline{\;釕-膦鉻合物\;}}{加壓}$ CH3OH+H2O.下列有關該反應的說法正確的是(  )
A.為二氧化碳的利用創(chuàng)造一種新途徑
B.釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應前后發(fā)生了變化
C.氫原子數(shù)在反應前后發(fā)生了改變
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15.金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應用廣泛.
(1)硬鋁(鋁合金)用于制造飛機外殼,硬鋁合金材料的主要性能是硬度大等.
(2)某些食品包裝袋內(nèi)放有一小包鐵粉作“雙吸劑”,以防止食品受潮和發(fā)生緩慢氧化而變 質(zhì),鐵粉吸收的兩種物質(zhì)是氧氣、水.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.如圖是某化學變化的微觀示意圖,圖中“●”“○”分別表示兩種不同元素的原子,請根據(jù)該圖示回答下列問題:
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(3)通過如圖可得出的結(jié)論有(寫出兩點即可)化學反應的實質(zhì)是分子的破裂,原子的重新組合、分子是由原子構(gòu)成的等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.我們通過對水的生成和分解實驗的研究,認識了水的組成.水是由( 。
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C.氫元素和氧元素組成的D.兩個氫元素和一個氧元素組成的

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.汶川地震,搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者,這說明(  )
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.“珍惜水,愛護水”是每個公民的責任和義務.下列說法正確的是( 。
A.淡水資源取之不盡,無需節(jié)約B.農(nóng)作物采用大水漫灌
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.在硝酸鉀飽和溶液中,加入氯化鈉固體,則氯化鈉固體不會溶解.錯誤.(判斷對錯)

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