8.在硝酸鉀飽和溶液中,加入氯化鈉固體,則氯化鈉固體不會(huì)溶解.錯(cuò)誤.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 根據(jù)一種物質(zhì)的飽和溶液還能溶解其它的溶質(zhì),進(jìn)行分析解答.

解答 解:一種物質(zhì)的飽和溶液還能溶解其它的溶質(zhì),在硝酸鉀飽和溶液中,加入氯化鈉固體,則氯化鈉固體能溶解.
故答案為:錯(cuò)誤.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握一種物質(zhì)的飽和溶液還能溶解其它的溶質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,燃燒需要的條件是(  )
A.有可燃物B.有氧氣(或空氣)
C.溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)D.可燃物與火焰直接接觸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

8.A、B、C、D為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),A、B、C中均含有同一種元素,B、C組成元素相同,三者之間存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系,且A、B均能在一定條件下與D反應(yīng)生成C.根據(jù)信息和圖示回答問(wèn)題.(“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)
(1)A的化學(xué)式為O2
(2)寫(xiě)出C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(3)若D為單質(zhì),則D為C;若D為化合物,則D可能是CuO或Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.我國(guó)普通黃銅(Cu-Zn 合金)牌號(hào)的表示方法是代號(hào)用“H+數(shù)字”.例如 H68 就指含銅量為 68%,含鋅量為 32%的普通黃銅.要確認(rèn)某普通黃銅的牌號(hào),做如下實(shí)驗(yàn):取 52g 黃銅與100g 稀硫酸(足量)在燒杯中安全反應(yīng),反應(yīng)后測(cè)得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為 151.6g,則該黃銅的牌號(hào)是?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.化學(xué)已日益滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面,和生產(chǎn)、生活、環(huán)境保護(hù)、人體健康密切相關(guān).
(1)味精的主要成分為谷氨酸鈉(化學(xué)式C5H8NO4Na),因能增加食品的鮮味,促進(jìn)食欲而成為家庭的調(diào)味品.在谷氨酸鈉中,所含非金屬元素共有4種.
(2)乙醇(C2H5OH)是一種可再生能源,可按一定的比例與汽油混合,在不對(duì)原汽油發(fā)動(dòng)機(jī)做任何改動(dòng)的前提下直接使用,可以有效的減少汽車(chē)尾氣的排放.在乙醇中,氫元素與碳元素的原子個(gè)數(shù)之比為3:1(填最筒整數(shù)比).
(3)可燃冰是目前發(fā)現(xiàn)的新型礦產(chǎn)資源,它是由天然氣(主要成分為甲烷)和水在低溫、高壓下形成的冰狀固體,其燃燒有著放熱多、環(huán)保無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn),被科學(xué)家們譽(yù)為“21世紀(jì)能源”.請(qǐng)寫(xiě)出可燃冰充分燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)冬季霧霾是困擾我們生活的嚴(yán)重污染問(wèn)題,主要由PM2.5等細(xì)微顆粒物造成.下列措施對(duì)PM2.5的治理起不到積極作用的是②(填序號(hào))
①城市道路定時(shí)灑水  ②大力發(fā)展火力發(fā)電  ③大力植樹(shù)造林  ④加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制  ⑤提倡綠色出行.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.46克的某物質(zhì)A與足量的氧氣發(fā)生反應(yīng),得到88克的二氧化碳和54克的水.
(1)與物質(zhì)A反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量是96g
(2)物質(zhì)A含有那些元素C、H、O;
(3)物質(zhì)A中這些元素的質(zhì)量比為12:3:8;
(4)物質(zhì)A中各元素的原子個(gè)數(shù)最簡(jiǎn)比為2:6:1.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①長(zhǎng)頸漏斗;②試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取少量氧氣時(shí),發(fā)生裝置最好選用C,收集裝置選用E或F;如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B(填編號(hào)),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用D(填編號(hào));寫(xiě)出其反應(yīng)的表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)如用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放到集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已收集滿(mǎn)氧氣.
(5)如圖H,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,而瓶底預(yù)先放入少量水的目的是防止濺落的火星炸裂集氣瓶.
(6)注射器G可用于檢查裝置A的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至水沒(méi)過(guò)長(zhǎng)頸漏斗口下端   處.②將注射器C連接到裝置A的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動(dòng)注射器G的活塞,觀(guān)察到長(zhǎng)頸漏斗口下端有氣泡冒出,表示裝置A的氣密性良好.
(7)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣時(shí),如用注射器G替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品,可以控制反應(yīng)速率.
(8)若用裝置F收集的氧氣不純,其原因可能是(請(qǐng)寫(xiě)兩種原因):
①排水法收集氧氣的時(shí)刻過(guò)早;②集氣瓶沒(méi)有裝滿(mǎn)水.
(9)在學(xué)生實(shí)驗(yàn)課上,小林用高錳酸鉀制取并收集了一瓶氧氣,呈淺紅色,在做細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),未見(jiàn)細(xì)鐵絲燃燒.而小紅異常興奮,實(shí)驗(yàn)成功了,但實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,拿了集氣瓶怯生生地走到了老師旁,說(shuō):我的集氣瓶碎了.分析兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)的問(wèn)題.
小林:①試管口沒(méi)有放棉花;②氧氣濃度過(guò)低,
小紅:集氣瓶地沒(méi)有預(yù)留少量的水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.某同學(xué)利用如圖所示的裝置制取CO并用CO和CuO 在G裝置中反應(yīng),通過(guò)觀(guān)察固體顏色變化驗(yàn)證CO的還原性,同時(shí)得到單質(zhì)Cu.(已知:H2O(氣)+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$   H2+CO)

試回答下列問(wèn)題:
(1)連接好裝置,檢查裝置是否漏氣的操作方法為從長(zhǎng)頸漏斗處注水至液面浸沒(méi)末端管口,把導(dǎo)管另一端放入水中,然后用手捂住錐形瓶,燒杯中的導(dǎo)氣管有氣泡冒出,放開(kāi)手,燒杯中的導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,說(shuō)明該裝置氣密性良好.向A裝置中加入藥品的操作方法是先將大理石或石灰石放入廣口瓶中,然后塞上橡皮塞,從長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)加入稀鹽酸至將大理石或石灰石浸沒(méi)起來(lái);
(2)裝置C中濃硫酸用來(lái)干燥氣體,若沒(méi)有C裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的主要影響是在裝置D中會(huì)生成具有還原性的氫氣,無(wú)法證明一氧化碳也具有還原性;
(3)寫(xiě)出A、H中反應(yīng)的化學(xué)方程式:ACaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、HCuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
(4)在H中觀(guān)察到黑色的固體慢慢變成紅色現(xiàn)象可證明CO具有還原性,除此之外,還可以通過(guò)觀(guān)察I中澄清的石灰水變渾濁現(xiàn)象可證明CO具有還原性;
(5)該裝置中有一明顯不足之處,請(qǐng)指出并提出改進(jìn)方法缺少尾氣處理裝置,在I的管口處放一盞點(diǎn)燃的酒精燈;
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)首先熄滅H 處酒精燈(填裝置字母編號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.下列均為測(cè)定氧氣含量的實(shí)驗(yàn)
【查閱資料】紅磷的著火點(diǎn)為240℃,白磷的著火點(diǎn)為40℃.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的方案A和方案B來(lái)測(cè)定氧氣含量.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
A中紅磷燃燒,產(chǎn)生大量,冷卻后打開(kāi)彈簧夾,水從燒杯倒流入集氣瓶約占瓶?jī)?nèi)空間的$\frac{1}{5}$.
【反思與評(píng)價(jià)】(1)實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量,原因是使瓶中的氧氣充分消耗;
(2)兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果不同,測(cè)定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案,原因是氣密性更好.
(3)若將A中紅磷換成木炭,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功否(填“能”或“否”)?理由是反應(yīng)生成氣體,填補(bǔ)氧氣減少的空間,瓶?jī)?nèi)氣壓變化不大.

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