11.按如圖組裝儀器,關(guān)閉彈簧夾,紅磷燃燒.請回答下列問題:
(1)燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生黃白色火焰,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,寫出紅磷燃燒的文字或符號表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷或4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后自動熄滅了,原因是集氣瓶內(nèi)的氧氣已消耗完;
(3)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮?dú),該氣體不支持(填“支持”或者“不支持”)燃燒;
(4)冷卻后,打開彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象為燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一.
(5)已知:鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂(固體),鎂+氮?dú)?\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氮化鎂(固體).根據(jù)上述反應(yīng),想一想,不能 (填“能”或“不能”)用鎂代替磷來測定空氣的組成.
(6)小明和小芳在討論“能否用蠟燭燃燒法來粗略測定空氣中氧氣的含量”這一問題時(shí),小芳認(rèn)為:通過如圖裝置,用蠟燭燃燒法測得空氣中氧氣的含量會偏低(填“偏高”、“偏低”或“不變”).她根據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)物的特點(diǎn)闡述了自己的理由:蠟燭燃燒在消耗氧氣的同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳.

分析 本題是用紅磷測定空氣中氧氣的含量,本探究實(shí)驗(yàn)一般要注意以下幾點(diǎn):①裝置的氣密性好;②所用藥品紅磷的量,必須是足量;③讀數(shù)時(shí)一定要冷卻到原溫度;④生成物的狀態(tài)一般要求是固態(tài)等.紅磷與空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,燃燒的現(xiàn)象是:產(chǎn)生黃白色火焰,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量.剩余的氣體主要是氮?dú)猓梢缘贸龅獨(dú)獾囊恍┬再|(zhì):無色無味的氣體,難溶于水,即不能燃燒也不能支持燃燒等.蠟燭燃燒能生成水和二氧化碳?xì)怏w.

解答 解:(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是:產(chǎn)生黃白色火焰,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量.故答案為:產(chǎn)生黃白色火焰,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;
紅磷與空氣中的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng),生成五氧化二磷,文字表達(dá)式為:磷+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;反應(yīng)的方程式是:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動熄滅了,說明氧氣已經(jīng)充分反應(yīng)了,故答案為:集氣瓶內(nèi)的氧氣已消耗完;
(3)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)猓贸龅獨(dú)獾囊恍┬再|(zhì):無色無味的氣體,難溶于水,即不能燃燒也不能支持燃燒等;
(4)反應(yīng)結(jié)束后,內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差,冷卻到室溫后,松開止水夾,現(xiàn)象是燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一.故答案為:燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一;
(5)因?yàn)殒V燃燒時(shí)能夠消耗空氣中的氧氣和氮?dú),所以不能用鎂代替磷測定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù);
(6)通過下圖1裝置,用蠟燭燃燒法測得空氣中氧氣的含量會偏低,因?yàn)橄灎T燃燒在消耗氧氣的同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳.故填:偏低;蠟燭燃燒在消耗氧氣的同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳.
答案:
(1)產(chǎn)生黃白色火焰,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;磷+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)集氣瓶內(nèi)的氧氣已消耗完;
(3)氮?dú);不支持?br />(4)燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一;
(5)不能;
(6)偏低;蠟燭燃燒在消耗氧氣的同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳.

點(diǎn)評 本考點(diǎn)是測定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù),屬于實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究.這類探究實(shí)驗(yàn)中要注意以下幾點(diǎn):①裝置的嚴(yán)密性②所用藥品的量③生成物的狀態(tài)④讀數(shù)時(shí)要冷卻到原溫度等.要具體問題具體分析,根據(jù)設(shè)計(jì)的步驟中不同的現(xiàn)象去思考,從而得出正確的結(jié)論.本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知二氧化碳的化學(xué)式為CO2,關(guān)于它的說法正確的是( 。
A.由一個碳元素和兩個氧元素組成B.由一個碳原子和一個氧分子構(gòu)成
C.由碳元素和氧元素兩種元素組成D.二氧化碳的相對分子質(zhì)量為44g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.純凈的氫氣在空氣中燃燒,下列現(xiàn)象不符合事實(shí)的是(  )
A.用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁有水珠生成
B.接觸燒杯感到發(fā)燙
C.產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D.氫分子和氧分子結(jié)合成水分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
(1)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:
成分CaKZnF
含量(mg/L)2030.060.02
這里Ca、K、Zn、F是指元素 (填“單質(zhì)、元素、分子或原子”).
(2)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是蒸餾水.
(3)目前我們使用的自來水是經(jīng)過了自來水廠的凈化和消毒,自來水廠凈化水的簡要過程是:a吸附沉淀(用明礬);b過濾;c自然沉降;d消毒;e吸附(活性炭);通過這些操作后將水送入千家萬戶.
①在e步驟中使用活性炭作為吸附劑,活性炭具有吸附性的原因是活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu);
②可加入肥皂水來判斷自來水是否為硬水,
③生活中可用煮沸來降低水的硬度;
④這些操作的合理順序是cabde(填序號).
(4)下列做法有利于保護(hù)水資源的是AB;
A.推廣使用節(jié)水龍頭  B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放  C.少喝水、不洗澡 D.生活污水直接排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)探究,請回答有關(guān)問題:

(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a鐵架臺  b酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)用石灰石和稀鹽酸作原料,發(fā)生的反應(yīng)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是BC.請寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)小張同學(xué)正在收集一瓶CO2,不知收集滿了,其驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,看木條是否熄滅,如果熄滅,則證明已滿.
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、且密度比空氣的大.
(5)CO,CO2均為碳的氧化物,由于分子構(gòu)成的不同使得性質(zhì)卻有很大差異,比如,CO可與血液中的血紅蛋白作用而使人中毒,另外,實(shí)驗(yàn)室若要收集CO,則只能選擇排水法裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖,請根據(jù)圖示回答:
①該化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的“”和“”與反應(yīng)后生成的“”各粒子間的個數(shù)比為2:1:2;
②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng);
③請用分子和原子的觀點(diǎn)來解釋化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分子發(fā)生再分,分成原子,原子再重新組合.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是( 。
A.二氧化錳 MnO2B.五氧化二磷 P2O5C.氧氣 OD.氦氣He

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖表示通電分解水的簡易裝置.回答下列問題:
(1)如果用VA和VB分別表示A量筒和B量筒中生成氣體的體積,則VA:VB約等于2:1.
(2)A量筒中的氣體在點(diǎn)燃前需要驗(yàn)純,判斷是否純凈的標(biāo)準(zhǔn)是點(diǎn)燃時(shí)發(fā)出聲音大小.
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明的結(jié)論是:水是由氫、氧兩元素組成的(寫出一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé).下列做法與保護(hù)諾水河風(fēng)景區(qū)相符的是( 。
A.為了經(jīng)濟(jì)效益,無節(jié)制開發(fā)諾水河景區(qū)
B.種植花草樹木,綠化河道
C.河道周圍農(nóng)民大量使用農(nóng)藥治理蟲害
D.游人丟棄的飲料瓶、塑料袋等廢棄物,就地掩埋或焚燒

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同步練習(xí)冊答案