【題目】質(zhì)量相等的鎂和鋁分別和等濃度、等質(zhì)量的稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)情況如圖所示。則下列敘述中正確的是

A.金屬均反應(yīng)完，鹽酸一定有剩余

B.圖中a、b分別表示鋁鎂的反應(yīng)情況

C.鹽酸均反應(yīng)完，鎂一定有剩余

D.反應(yīng)結(jié)束后，參加反應(yīng)的鎂和鋁的質(zhì)量比為4：3

【答案】D

【解析】

鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣。

A、鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的關(guān)系式分別為和，稀鹽酸中溶質(zhì)的氫元素全部轉(zhuǎn)化為氫氣，生成的氫氣一樣多，說明參加反應(yīng)的稀鹽酸一樣多，稀鹽酸全部參與反應(yīng)，故A不正確；

B、在金屬活動性順序表中，鎂在鋁前，鎂的金屬活動性比鋁強(qiáng)，鎂先和稀鹽酸反應(yīng)，圖中a、b分別表示鎂鋁的反應(yīng)情況，故B不正確；

C、鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的關(guān)系式分別為和，圖中生成氫氣的體積相同，則質(zhì)量相同，鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生等質(zhì)量的氫氣消耗掉鋁的質(zhì)量小于鎂的質(zhì)量，等質(zhì)量的金屬與酸反應(yīng)，則鋁一定剩余，故C不正確；

D、鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的關(guān)系式分別為和，鎂和鋁分別和質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的稀鹽酸反應(yīng)，氫氣的體積相等，則質(zhì)量相等，反應(yīng)結(jié)束后，設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為m，參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量為，參加反應(yīng)的鋁的質(zhì)量為，則參加反應(yīng)的鎂和鋁的質(zhì)量比為，故D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式為________；生活或生產(chǎn)中，可通過_______(答一條即可)的措施來使煤充分燃燒；消防隊(duì)員用高壓水槍滅火，其原理是_______。

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/span>

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

稀釋濃硫酸

檢驗(yàn)碳酸鹽

配制100g10%

的氯化鈉溶液

除去二氧化碳中的水蒸氣

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖，回答下列問題:

(1)圖A所示中硒的相對原子質(zhì)量是____；E在化學(xué)反應(yīng)中容易____(填“得到”或“失去”)電子。

(2)與C的化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是________(填字母序號)；

(3)B與C形成化合物的化學(xué)式為_________。

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【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑,正確掌握實(shí)驗(yàn)基本操作是科學(xué)探究的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.稀釋濃硫酸

B.稱量固體

C.pH的測定

D.溶液蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外興趣小組為了測定當(dāng)?shù)厥沂?/span>CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取25g石灰石樣品，粉碎后，將100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分5次加入到該樣品中，所測數(shù)據(jù)如下表所示(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水)：

次數(shù)

一

二

三

四

五

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g

2.2

4.4

6.6

8.8

8.8

(1)第____次恰好完全反應(yīng)；

(2)實(shí)驗(yàn)中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸鈣轉(zhuǎn)化為K2SO4和CaCl2的工藝流程如圖:

(1)吸收過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其化學(xué)方程式為___________________。

(2)操作Ⅲ所需的玻璃儀器有___________________。

(3)蒸氨過程中一定沒有涉及的反應(yīng)類型是___________________(填序號)。

A 復(fù)分解反應(yīng)

B 化合反應(yīng)

C 分解反應(yīng)

D 置換反應(yīng)

(4)可循環(huán)利用的物質(zhì)除了NH3外，還有_________________(填化學(xué)式)。

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【題目】知識網(wǎng)絡(luò)圖有助于知識間的融合。下圖是初中化學(xué)部分常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A是一種建筑材料的主要成分，B屬于金屬氧化物，X的俗名叫蘇打。請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A．_____， X。_____。

（2）化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化。D與水反應(yīng)時會_____（“吸收”或“放出”）熱量。

（3）由F與X反應(yīng)后得到G溶液的實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ名稱是_____。

（4）寫出B+稀鹽酸→E的反應(yīng)化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了侯氏制堿法，為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。在實(shí)際生產(chǎn)的產(chǎn)品碳酸鈉中會混有少量的氯化鈉，現(xiàn)有該樣品混合物20.4g，將其放入一潔凈的燒杯中，向其中逐滴滴入7.3%的稀鹽酸，放出的氣體質(zhì)量與滴加稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。請回答下列問題：

(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時，燒杯中溶液的pH______7(“＜”、“＞”或“=”)。

(2)該樣品混合物中碳酸鈉的質(zhì)量是________g。

(3)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時，燒杯中所得溶液為不飽和溶液，請計(jì)算此時溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)

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