17.下列說法正確的是( 。
A.pH越小,溶液的酸性越弱
B.pH小于7的雨水是酸雨
C.胃酸過多的病人在空腹時不宜多喝檸檬汁
D.用廣范試紙測出某溶液的pH=3.7

分析 A、當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH小于7時,呈酸性,pH越小,酸性越強;當溶液的pH大于7時,呈堿性,pH越大,堿性越強;酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色;據(jù)此進行分析判斷.
B、正常雨水因溶有空氣中的二氧化碳(生成碳酸)而略顯酸性,其pH小于7;
C、檸檬汁顯酸性;
D、pH試紙只能粗略測定溶液的pH.

解答 解:A、pH越小,則酸性越強,故選項錯誤.
B、雨水因溶有空氣中的二氧化碳(生成碳酸)而略顯酸性屬于正常雨水;人們通常把pH小于5.6的降水成為酸雨.故不正確;
C、因檸檬汁顯酸性,胃酸過多的病人不能空腹喝,這樣會加重病情;故正確;
D、pH試紙只能粗略測定溶液的pH,測定值是整數(shù),故錯誤;
故選:C.

點評 本題考查了溶液的酸堿性于pH的關系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.節(jié)日里的下列景象伴隨有化學變化的是(  )
A.海市蜃樓B.五光十色的煙火禮花
C.變化無窮的音樂噴泉D.滿屋飄香的美酒

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8.下列物質(zhì)中不含有氧氣的是( 。
A.空氣B.高錳酸鉀
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5.(1)用化學符號表示:一種金屬單質(zhì)(任寫一種)Fe,3個五氧化二磷分子3P2O5,F(xiàn)e2O3的名稱是氧化鐵,或三氧化二鐵,其中“Fe”元素的化合價為+3.
(2)試用符號或化學式表示下文中加括號的物質(zhì):在飽和碳酸鈉溶液降溫時,按照2個(鈉離子)2Na+、1個(碳酸根離子)CO32-和10個(水分子)10H2O的個數(shù)比相結合,寫出碳酸鈉晶體的化學式Na2CO3•10H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.小明買了一種“汽泡爽”的沖調(diào)飲料.

(1)小明閱讀資料發(fā)現(xiàn):“汽泡爽”原料中的檸檬酸和小蘇打(NaHCO3)粉末混合后加水,可以發(fā)生以下反應,請?zhí)顚憴幟仕岬幕瘜W式.
3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3CO2
(2)小明想探究加水溫度對產(chǎn)生氣體量的影響,小明設計了如下實驗方案.
實驗序號加入水的體積加入水的溫度收集到的氣體的體積
1200mL15℃a(待記錄)
2  200mL50℃b(待記錄)
在老師的幫助下,小明采用相同的兩套實驗裝置(如圖)分別完成上述實驗,在A中加入水,再加入一袋“汽泡爽”,迅速塞緊膠塞.量筒C用于收集A中產(chǎn)生的氣體所排出的液體,冷卻至室溫后讀取數(shù)據(jù).B中油層的作用是防止二氧化碳溶解在B裝置的水中.
(3)通過實驗,小明測得:a=64mL,b=132mL,由此獲得結論:“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的量與加水溫度有關系.但是老師看到小明的實驗報告后卻指出:兩套裝置中,“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的總量應該近似相等,與溫度關系不大,其本質(zhì)原因是依據(jù)化學方程式,一包“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的量與反應物(檸檬酸和小蘇打)的量有關,與溫度無關.
(4)通過反思,為了證明老師的觀點,小明繼續(xù)利用(3)中已反應完的兩套裝置,又做了一步實驗,發(fā)現(xiàn)兩套裝置最終收集到的氣體的總量確實相近,他的實驗操作是不斷搖動兩套裝置中的錐形瓶A,繼續(xù)收集氣體并測量體積.

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2.某晚會現(xiàn)場采用LED節(jié)能光源,GaP(磷化鎵)是光源材料,其中Ga為+3價,則P元素的化合價為(  )
A.-5B.-3C.+3D.+5

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9.一定量FeO與Al2O3的混合物與100g 9.8%的稀硫酸恰好完全反應.原混合物中氧元素的質(zhì)量是(  )
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6.下列反應中,不屬于化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應的是( 。
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C.氧化銅與一氧化碳在高溫下反應D.鋅粒與稀硫酸反應

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7.將10g不純的氯化鎂樣品(雜質(zhì)不溶于水,不參與任何反應),50g水中,充分攪拌,樣品中的氯化鎂全部溶解后過濾(濾液損失不計),將所得濾液與63.3g氫氧化鈉溶液恰好完全反應,生成5.8g白色沉淀.求:
(1)樣品中氯化鎂的質(zhì)量;
(2)反應所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
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