下列變化過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是( 。

A.用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維

B.氣球充氣過(guò)多爆炸

C.以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒

D.銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠


【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別.

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.

【解答】解:A、羊毛和合成纖維燃燒時(shí)有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.

B、氣球充氣過(guò)多爆炸的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.

C、以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒的過(guò)程中生成了酒精,屬于化學(xué)變化.

D、銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠的過(guò)程中有新物質(zhì)銅綠生成,屬于化學(xué)變化.

故選B.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液與稀硫酸充分混合,所得溶液與下列那種物質(zhì)不反應(yīng)( 。

A.CuSO4 B.Fe   C.BaCl2 D.SO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


按要求用符號(hào)表達(dá)式寫(xiě)出下列反應(yīng),并回答問(wèn)題.

(1)紅磷在空氣中燃燒 (標(biāo)出反應(yīng)類(lèi)型)   

(2)鎂條燃燒    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為  

(3)硫在氧氣中燃燒 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為了測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣,應(yīng)選用的是( 。

A.紅磷 B.木炭 C.蠟燭 D.硫粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)與生活息息相關(guān).

(1)喝下汽水后常會(huì)打嗝,說(shuō)明氣體的溶解度隨溫度的升高而  

(2)下列節(jié)水措施正確的是  .(填字母)

A.農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴灌    B.用淘米水澆花   C.使用節(jié)水龍頭   D.用大量的水沖洗汽車(chē)

(3)過(guò)多的二氧化碳會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),而綠色植物的   卻能吸收二氧化碳.

(4)自行車(chē)的支架刷有油漆用以防銹,是因?yàn)橛推峥梢允硅F與空氣中的    隔絕.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B.原子在化學(xué)變化中是不可分的

C.圖中生成物全部是化合物

D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


示例:硫在空氣、氧氣中燃燒,化學(xué)反應(yīng)相同,但反應(yīng)現(xiàn)象不同.說(shuō)明反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象不同.請(qǐng)參照示例回答下列問(wèn)題:

(1)碳在氧氣不足、氧氣充足的條件下燃燒,反應(yīng)物相同,但產(chǎn)物不同.說(shuō)明 不同,產(chǎn)物不同.

(2)二氧化碳與水反應(yīng),在常溫下生成碳酸,在葉綠體、光照的條件下發(fā)生光合作用生成葡萄糖和氧氣.反應(yīng)物相同,但產(chǎn)物不同.說(shuō)明  不同,產(chǎn)物不同.

(3)細(xì)鐵絲(或鐵粉)在氧氣中能劇烈燃燒,鐵釘(或鐵制燃燒匙)在氧氣中不能燃燒,反應(yīng)物相同,但反應(yīng)的速率不同.說(shuō)明反應(yīng)物的  不同,反應(yīng)的速率不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


浩瀚的大海里蘊(yùn)藏著豐富的資源,開(kāi)發(fā)海水資源前景廣闊,探究學(xué)習(xí)小組以含有Ca2+,Mg2+,Cl離子的鹵水和貝殼(主要成分為CaCO3)為主要原料在實(shí)驗(yàn)室制備無(wú)水CaCl2,流程如圖所示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)操作Ⅰ中的名稱(chēng)是,該操作中玻璃棒的作用是  

(2)以MgCl2為例,寫(xiě)出鹵水中除去Mg2+時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式  

(3)操作Ⅱ酸化時(shí)應(yīng)選擇的酸是  (填“稀鹽酸”或“稀硫酸”).

(4)海水是天然巨大的“鹽庫(kù)”,我們吃的食鹽大都來(lái)自海水曬鹽,海水曬鹽的主要原料是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


牙膏里添加的單氟磷酸鈉(Na2PO3F)能有效防止齲齒.下列有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法中,正確的是( 。

A.它是由兩個(gè)鈉元素,一個(gè)磷元素,四個(gè)氧元素和一個(gè)氟元素構(gòu)成的

B.它是由鈉、磷、氧和氟四種元素組成的

C.單氟磷酸鈉中鈉、磷、氧和氟元素的質(zhì)量比為2:1:3:1

D.單氟磷酸鈉是由2個(gè)鈉原子、1個(gè)磷原子、3個(gè)氧原子和1個(gè)氟原子構(gòu)成

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