浩瀚的大海里蘊(yùn)藏著豐富的資源,開發(fā)海水資源前景廣闊,探究學(xué)習(xí)小組以含有Ca2+,Mg2+,Cl﹣離子的鹵水和貝殼(主要成分為CaCO3)為主要原料在實(shí)驗(yàn)室制備無水CaCl2,流程如圖所示:
請回答下列問題:
(1)操作Ⅰ中的名稱是,該操作中玻璃棒的作用是 .
(2)以MgCl2為例,寫出鹵水中除去Mg2+時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)操作Ⅱ酸化時(shí)應(yīng)選擇的酸是 (填“稀鹽酸”或“稀硫酸”).
(4)海水是天然巨大的“鹽庫”,我們吃的食鹽大都來自海水曬鹽,海水曬鹽的主要原料是 .
【考點(diǎn)】對海洋資源的合理開發(fā)與利用;過濾的原理、方法及其應(yīng)用;鹽的化學(xué)性質(zhì);海水曬鹽的原理和過程.
【專題】物質(zhì)的制備.
【分析】(1)根據(jù)分離混合物的方法以及儀器的用途來分析;
(2)根據(jù)氯化鎂轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂的反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)根據(jù)該過程是制取CaCl2,Ⅱ中的酸只能是鹽酸;
(4)根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度的影響來分析.
【解答】解:(1)操作Ⅰ是分離固體與液體的方法,是過濾;在過濾操作中,玻璃棒的作用是引流;故填:過濾;引流;
(2)由反應(yīng)的流程可知,除去Mg2+時(shí),加氫氧化鈣,氯化鎂轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂的反應(yīng)是氯化鎂與氫氧化鈣反應(yīng)生成了氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓;故填:MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓;
(3)該過程是制取CaCl2,Ⅱ中的酸只能是鹽酸;故填:稀鹽酸;
(4)氯化鈉的溶解度受溫度影響比較小,所以海水曬鹽的原理是蒸發(fā)結(jié)晶.故填:蒸發(fā)結(jié)晶.
【點(diǎn)評】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作、物質(zhì)之間相互作用、化學(xué)方程式的書寫等方面的知識,書寫化學(xué)方程式要注意規(guī)范性.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)研究的是( 。
A.研發(fā)氫能源 B.合成新材料
C.編寫電腦程序 D.用石油生產(chǎn)化工原料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是( 。
A.用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維
B.氣球充氣過多爆炸
C.以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒
D.銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
世界是不斷變化運(yùn)動的,下列變化過程中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.
海水曬鹽
B.
燈泡發(fā)光
C.
雕琢玉石
D.
葡萄釀酒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境,讓“APEC藍(lán)”常在.下列該主題有關(guān)的說法或做法錯誤的是( 。
A.燃燒脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生
B.積極開發(fā)和利用清潔能源
C.加高煙囪排放工業(yè)廢氣
D.溫室效應(yīng)是導(dǎo)致全球氣溫升高的主要因素之一
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對實(shí)驗(yàn)意外事故的處理錯誤的是( 。
A.硫酸灑在實(shí)驗(yàn)臺上,立即用燒堿溶液沖洗
B.實(shí)驗(yàn)藥液濺入眼睛,立即用水沖洗,切不可用手揉搓
C.酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒,立即用濕布或沙子撲滅
D.濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗,再涂上3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)酸堿鹽的說法中,錯誤的是( 。
A.酸根中可能含有氧元素 B.鹽中一定含有金屬元素
C.堿中一定含有氫元素 D.酸中一定有非金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有濃鹽酸、氫氧化鈉、石灰水三種物質(zhì)的溶液長期存放在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減小的物質(zhì)是 ,因發(fā)生化學(xué)變化溶液質(zhì)量增大的物質(zhì)是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
高錳酸鉀(KMnO4)中鉀的化合價(jià)為+1價(jià),則錳元素的化合價(jià)是------------( )
A.+1 B.+4 C.+6 D.+7
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