化學與人們的衣、食、住、行密切相關(guān)。
(1)衣:洗潔精洗滌油污,因為洗潔精與油、水混合產(chǎn)生______________________作用;
(2)食:許多泉水屬于硬水,生活中將轉(zhuǎn)化為軟水,常用的方法是_______________________。
(3)住:建筑高樓澆筑鋼筋混凝土時,鋼筋不能裸露于外,這是為了防止鋼筋與_______________________接觸反應(yīng)而銹蝕;
(4)行:自行車是許多同學上學用的交通工具,如圖所示的部件,屬于金屬材料的是_______________________(填序號)。
科目:初中化學 來源:2019年福建省泉州市中考二;瘜W試卷 題型:流程題
我國化學家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,其生產(chǎn)工藝流程如圖所示:
(1)純堿溶液可以使無色酚酞試液變__色。
(2)寫出反應(yīng)I的化學方程式__。
(3)操作a的過程是蒸發(fā)濃縮、__、過濾。
(4)上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是__。
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科目:初中化學 來源:陜西省咸陽市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
下列事實與相應(yīng)的解釋不一致的是
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 50 mL水和50 mL酒精混合后的體積小于100 mL | 分子間有間隔 |
B | 氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 |
C | 稀有氣體的化學性質(zhì)穩(wěn)定 | 原子的最外層電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
D | 銅塊在空氣中不燃燒,納米銅在空氣中可以燃燒 | 物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:2019年甘肅省酒泉市瓜州縣中考二;瘜W試卷 題型:單選題
健康的生活離不開化學,下列做法正確的是( )
A.用工業(yè)鹽腌制食品 B.不食用用霉變的食物
C.用福爾馬林保存海產(chǎn)品 D.不吃蔬菜只吃肉類
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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市河東區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
如圖是初中化學常見氣體的發(fā)生裝置,根據(jù)要求回答下列問題。
(1)用過氧化氫制氧氣選用的發(fā)生裝置為______________________(填序號);若用E裝置收集氧氣,當觀察到導管口出現(xiàn)_______________________,時開始收集;
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_______________________;若用F裝置收集二氧化碳,驗滿的操作是_______________________。
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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市河東區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì),下列實驗方法不能達到實驗目的是( )
實驗目的. | 實驗方法. | |
A | 除去銅粉中混有的少量鐵粉 | 加入足量鹽酸過濾 |
B | 除去CuO中混有的少量碳粉 | 在空氣中充分灼燒 |
C | 除去CO2中的O2 | 緩緩通過灼熱銅絲網(wǎng) |
D | 除去Mg( NO3)2溶液中的少量AgNO3 | 加入過量 的鐵粉、過濾 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市河東區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
如圖所示是由微顆粒(1一50nm)制備得到的新型防菌材料,在“納米紙”的表面細菌無法停留且油水不沾。與此現(xiàn)象有關(guān)的判斷正確的是( )
A.構(gòu)成“納米紙”的分子間沒有間隔
B.油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠
C.可以阻止細菌分子無規(guī)則運動
D.油與“納米紙”分子間有排斥力沒有吸引力
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科目:初中化學 來源:遼寧省沈陽市業(yè)水平考試化學試卷《黑卷》 題型:單選題
下列實驗原理或?qū)嶒灛F(xiàn)象不正確的是()
A.驗證燃燒需要可燃物
B.區(qū)分硬水和軟水
C.劇烈燃燒、火星四射、生成四氧化三鐵,放出大量的熱
D.稀高錳酸鉀溶液褪色
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科目:初中化學 來源:青島市業(yè)水平考試考前猜押卷 題型:科學探究題
在化學課上,老師帶來一瓶未知溶液。
(提出問題1)是哪一類物質(zhì)?
(實驗探究1)進行如下實驗:
觀察到燒杯中的現(xiàn)象是__________,說明是一種酸。
(提出問題2)是哪一種酸?
老師要求甲、乙同學從反應(yīng)后的溶液分別展開探究。
(猜想假設(shè))甲同學:是稀硫酸;乙同學:是稀鹽酸。
(實驗探究2)
(評價交流)______(填“甲”或“乙”)同學的實驗得出正確結(jié)論;另一位同學的結(jié)論錯誤的原因是__________。
(實驗探究3)將實驗1和實驗3反應(yīng)后的廢液倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,所得濾渣中一定含有______(填化學式),所得溶液中一定含有的離子是__________。發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為__________。
(歸納總結(jié))通過乙同學的實驗可以得出:選擇試劑鑒別溶液中的待測離子時,如果待測溶液中含有干擾離子,則應(yīng)在鑒別前,另選試劑將干擾離子除去。
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