4.造紙廠平分的廢水中含有氫氧化鈉和碳酸鈉(假設(shè)不考慮其他成分),為測(cè)定其中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組同學(xué)取104.4g廢水樣品于燒杯中并逐滴滴加7.3%的鹽酸恰好完全反應(yīng),測(cè)知有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示.
(1)樣品中氫氧化鈉所消耗稀鹽酸的質(zhì)量為50g;
(2)假設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程);
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%%(精確到0.1%).

分析 氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)可以判斷氫氧化鈉消耗稀鹽酸的質(zhì)量、碳酸鈉消耗稀鹽酸的質(zhì)量,再根據(jù)稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算.

解答 解:(1)稀鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng),再和碳酸鈉反應(yīng),由圖中數(shù)據(jù)可知,樣品中氫氧化鈉所消耗稀鹽酸的質(zhì)量為50g.
故填:50.
(2)設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成氯化鈉質(zhì)量為y,生成二氧化碳質(zhì)量為z,
由圖中數(shù)據(jù)可知,碳酸鈉消耗稀鹽酸的質(zhì)量為:150g-50g=100g,
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,
106    73     117      44
x  100g×7.3%  y       z
$\frac{106}{x}$=$\frac{73}{100g×7.3%}$=$\frac{117}{y}$=$\frac{44}{z}$,
x=10.6g,y=11.7g,z=4.4g,
樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{10.6g}{104.4g}$×100%=10.2%,
答:樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.2%.
(3)設(shè)稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量為m,
NaOH+HCl═NaCl+H2O,
     36.5 58.5
50g×7.3%  m
$\frac{36.5}{50g×7.3%}$=$\frac{58.5}{m}$,
m=8.85g,
恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{11.7g+5.85g}{104.4g+150g-4.4g}$×100%=7%,
故填:7%.

點(diǎn)評(píng) 計(jì)算溶液質(zhì)量時(shí),要減去反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量,這是容易漏掉的地方,要注意理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
向一定量硫酸銅和硫酸混合液滴入氫氧化鈉
B.
加熱一定量氯酸鉀 和二氧化錳混合物
C.
向盛有少量二氧化錳的 燒杯中不斷加入雙氧水
D.
向一定量氫氧化鈉溶液中滴入稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.A、B、C三種物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的而升高而增大
B.在t2℃時(shí),C物質(zhì)的溶解度最大
C.在t1℃時(shí)A物質(zhì)和C物質(zhì)的溶解度相等
D.根據(jù)溶解度曲線圖,可得到B物質(zhì)在某溫度下的溶解度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某化學(xué)興趣小組為檢查石灰石樣品中碳酸鈣的純度,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
①用天平稱量12.0g石灰石樣品放入小燒杯中;②取35.0ml稀鹽酸(溶液密度為1g/ml);③倒入步驟1的小燒杯中,待充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng));④用pH試紙測(cè)得反應(yīng)后溶液pH值為2;⑤操作X;⑥稱量剩余固體物質(zhì)質(zhì)量為2.0g.
請(qǐng)回答以下問題:
(1)步驟②中取35.0ml稀鹽酸所用的儀器有量筒、膠頭滴管.
(2)步驟④的目的是測(cè)試稀鹽酸是否反應(yīng)完全.
(3)步驟⑤的操作X名稱有蒸發(fā)、干燥和洗滌.
(4)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%.
(5)步驟③所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫計(jì)算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.現(xiàn)有二瓶白色粉末:碳酸鋇、硫酸鋇.已知它們都不溶于水,請(qǐng)你想出鑒別方法(操作,步驟,結(jié)論):
分別取少量?jī)煞N白色粉末于試管中,分別滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生的是碳酸鋇,無(wú)明顯變化的是硫酸鋇

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4.用化學(xué)用語(yǔ)填:
(1)常用于人工降雨的物質(zhì)CO2;
(2)2個(gè)硫酸根離子2SO4 2-
(3)寫出過氧化氫中氧元素的化合價(jià)H2$\stackrel{-1}{O}$2

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11.黨的十八大報(bào)告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度.綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問題,下列做法中,不符合綠色化學(xué)理念的是( 。
A.
焚燒小麥秸稈
B.垃圾分類回收C.
拒絕一次性筷子
D.
發(fā)展太陽(yáng)能電池

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.食品包裝袋中常用脫氧劑.某化學(xué)興趣小組將脫氧劑封口打開,將其倒在濾紙上,
觀察到脫氧劑大部分為黑色粉末,其中還夾雜著少量紅色粉末.
【提出問題】該脫氧劑中的黑色、紅色粉末各是什么?
【提出猜想】黑色粉末可能含炭粉、鐵粉、氧化銅中的一種或幾種.紅色粉末可能含有氧化鐵、銅粉中的一種或幾種.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取脫氧劑粉末加入足量稀硫酸粉末幾乎全部溶解,只有少量黑色粉末未溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液變成黃色
取實(shí)驗(yàn)①的殘?jiān)茻瑢?nèi)壁有
澄清石灰水的小燒杯罩在上方
澄清石灰水變渾濁
【得出結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)①②可知,脫氧劑中黑色粉末肯定含鐵粉、碳粉.脫氧劑中的紅色粉末肯定不含銅,肯定含氧化鐵,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
【拓展延伸】小明認(rèn)為鐵生銹時(shí)會(huì)消耗氧氣,因此可用此脫氧劑(實(shí)驗(yàn)室可滴幾滴水)測(cè)定空氣中氧氣的含量,裝置如右圖所示.集氣瓶的實(shí)際容積是150mL,量筒內(nèi)盛100mL的水.當(dāng)量筒內(nèi)水面不再變化,且溫度回復(fù)至室溫時(shí),讀出水面在73mL刻度處.由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以算出,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是18%.本實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果與理論值不一致,原因可能是脫氧劑不足.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的三瓶液體,分別是蒸餾水、稀鹽酸和氫氧化鈉溶液,請(qǐng)用簡(jiǎn)單的方法加以鑒別.

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