分析 (1)考慮量取一定量液體的方法和使用儀器;
(2)用pH試紙測(cè)得反應(yīng)后溶液,以判斷稀鹽酸是否反應(yīng)完全;
(3)為了準(zhǔn)確知道剩余固體物質(zhì)質(zhì)量,推測(cè)步驟⑤的操作;
(4)根據(jù)剩余固體物質(zhì)質(zhì)量,計(jì)算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(5)利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,求得所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:
(1)步驟②中取35.0ml稀鹽酸所用的儀器有量筒、膠頭滴管.
(2)步驟④用pH試紙測(cè)得反應(yīng)后溶液的目的是測(cè)試稀鹽酸是否反應(yīng)完全.
(3)為了準(zhǔn)確知道剩余固體物質(zhì)質(zhì)量,則步驟⑤的操作X名稱有蒸發(fā)、干燥和 洗滌.
(4)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為量$\frac{12.0g-2.0g}{12.0g}×100%$≈83.3%.
(5)解:碳酸鈣的質(zhì)量為12.0g-2.0g=10.0g
設(shè)步驟③所得溶液中CaCl2的質(zhì)量為x,生成二氧化碳的質(zhì)量為y.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H20+CO2↑
100 111 44
10.0g x y
則$\frac{100}{111}=\frac{10.0g}{x}$,解得x=11.1g
則$\frac{100}{44}=\frac{10.0g}{y}$,解得y=4.4g.
步驟③所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
$\frac{11.1g}{10.0g+35.0g-4.4g}$×100%≈27.3%
故答案為:
(1)量筒、膠頭滴管.(2)測(cè)試稀鹽酸是否反應(yīng)完全.
(3)蒸發(fā)、干燥和 洗滌.(4)83.3%.(5)27.3%
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,注意利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的方法步驟;增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子 | B. | 原子 | C. | 單質(zhì) | D. | 元素 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Zn、Fe | B. | Mg、Cu | C. | Mg、Fe | D. | Al、Cu |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com