10.用木炭還原氧化銅的實驗如圖.
(1)酒精燈加燈罩的目的集中火焰,提高溫度;
(2)剛開始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是試管①中的空氣受熱膨脹進入試管②中產(chǎn)生氣泡;
(3)繼續(xù)加熱,觀察到試管①中現(xiàn)象黑色粉末變紅,②中現(xiàn)象澄清的石灰水變渾濁.請你寫出試管①中的化學(xué)方程式:2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;在這個反應(yīng)中氧化銅(填“木炭”或“氧化銅”)發(fā)生還原反應(yīng),木炭(填“木炭”或“氧化銅”)具有還原性.
(4)停止加熱時,應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出,這樣操作的原因是防止石灰水倒流入熱的試管引起試管的炸裂.
(5)如果實驗過程中始終無銅生成的可能原因是溫度低.

分析 (1)木炭還原氧化銅實驗需要高溫,所以酒精燈上加網(wǎng)罩,可以集中火焰,提高溫度;
(2)預(yù)熱時試管①中的空氣受熱膨脹;
(3)根據(jù)木炭與氧化銅的反應(yīng)分析回答;
(4)停止加熱,應(yīng)該先撤去導(dǎo)管后熄滅酒精燈,防止水倒吸,灼熱的銅容易被氧氣氧化,所以要做好密閉措施.
(5)根據(jù)木炭還原氧化銅的條件等分析回答.

解答 解:(1)因為這個實驗對溫度的要求較高,所以加燈罩是為了集中火焰,提高溫度;故答為:集中火焰,提高溫度.
(2)剛開始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是試管①中的空氣受熱膨脹進入試管②中產(chǎn)生氣泡;故答為:試管①中的空氣受熱膨脹進入試管②中產(chǎn)生氣泡.
(3)加熱過程中,觀察到試管①中現(xiàn)象是黑色變紅色;②中現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁;說明了碳與氧化銅反應(yīng)生成了銅和二氧化碳,木炭具有還原性,氧化銅被還原;澄清的石灰水變渾濁是因為生成了碳酸鈣白色沉淀的緣故.故答案為:黑色粉末變紅;澄清的石灰水變渾濁;2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;氧化銅;木炭.
(4)停止加熱時,應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出,這樣操作的原因是防止石灰水倒流入熱的試管引起試管的炸裂.故答案為:防止石灰水倒流入熱的試管引起試管的炸裂.
(5)如果實驗過程中始終無銅生成的可能原因是溫度不夠高,故答案為:溫度低.

點評 本考點主要考查木炭的化學(xué)性質(zhì)和一些實驗的操作步驟,屬于結(jié)合課本知識的信息題,要具體問題具體分析,根據(jù)設(shè)計的步驟中不同的現(xiàn)象去思考,從而得出正確的結(jié)論.本考點經(jīng)常出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

20.化學(xué)課上,同學(xué)們做了人體呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁實驗后,對呼出的氣體中主要成分及含量非常好奇,設(shè)計實驗進行探究.
【提出問題】呼出的氣體中有哪些主要成分,它們的含量是多少?
【查閱資料】①呼出的氣體中仍含有O2
②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常。
【猜想與實踐】
猜想:呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸氣等.
實驗Ⅰ:驗證呼出的氣體中含有水蒸氣.
(1)實驗操作如圖1所示.

(2)觀察到的現(xiàn)象為玻璃片表面有一層水霧,根據(jù)該現(xiàn)象可以判斷呼出的氣體中含有水蒸氣.
實驗II:驗證呼出的氣體中含有N2、O2、CO2,并測其含量.同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖2所示裝置(B是帶有刻度的量氣裝置)
實驗操作主要實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及解釋
檢查裝置的氣密性.向裝置中加入藥品.關(guān)閉止水夾a~f裝置的氣密性良好
打開b、c、d,向B中吹入一定量氣體后關(guān)閉d,并冷卻到室溫B中液體進入到A中,B中液體減少500mL收集500mL氣體
關(guān)閉b,打開a、e、f,用打氣筒向A中緩緩充氣,直到B中氣體剛好全部排出A中液面下降,B中液面上升至最高,C中左側(cè)導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,且C中液面下降,液體沿導(dǎo)管流入D中,D中液體為475mL反應(yīng)到化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
關(guān)閉e、f,用凸透鏡聚光引燃白磷白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙放出大量熱呼出到氣體中含有O2
待白磷熄滅并冷卻到室溫,打開fD中液體倒吸入C瓶中,C瓶中液面上升,D中剩余液體為400mL呼出到氣體中含有N2
(3)實驗記錄
(4)數(shù)據(jù)處理
呼出的氣體中主要成分的含量
N2O2CO2
體積/mL
體積分數(shù)/g
同學(xué)們經(jīng)過3次重復(fù)實驗,確認了呼出的氣體中的主要成分及其含量
【實驗反思】
(5)該實驗設(shè)計依據(jù)的N2性質(zhì)有ABD(填字母序號)
A.難溶于水              B.不能和NaOH溶液反應(yīng)
C.無色無味的氣體        D.不能燃燒,也不支持燃燒
(6)實驗II操作⑤中,若C中氣體未完全冷卻就打開f并讀數(shù),則所測O2的體積分數(shù)偏。ㄌ睢捌 薄安蛔儭被颉捌蟆保

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.實驗室收集氧氣時,不需要考慮的是(  )
A.氧氣的密度B.氧氣的熔點和沸點
C.空氣的密度D.氧氣的溶解度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖是鎂元素在元素周期表中的信息和該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此判斷,下列說法正確的是( 。
A.鎂原子的相對原子質(zhì)量為24.31g
B.鎂原子的核電荷數(shù)為12
C.鎂屬于非金屬元素
D.在化學(xué)反應(yīng)中,鎂原子容易得到2個電子,達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

5.某煉鋼廠日產(chǎn)含雜質(zhì)3%的生鐵2000t,試計算:
(1)該2000t生鐵中含純鐵多少噸?
(2)該煉鋼廠每天理論上需消耗Fe2O3質(zhì)量多少噸?(計算結(jié)果保留整數(shù))
(3)該煉鋼廠每天需含F(xiàn)e2O3質(zhì)量分數(shù)為85%的赤鐵礦石多少噸?(計算結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.心腦血管疾病嚴重危害人們的身體健康.這類疾病患者大多屬于酸性體質(zhì),應(yīng)該經(jīng)常食用堿性食品.根據(jù)下列表中的信息,這類患者應(yīng)經(jīng)常食用的食物為( 。
 食物蘋果葡萄牛奶豆制品
pH2.9~3.33.5~4.56.3~6.67.4~7.9
A.蘋果B.葡萄C.牛奶D.豆制品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.一包白色固體,可能是硫酸銅、硫酸鈉、碳酸鈣、氯化鈉和氯化鋇中的一種或幾種組成,為確定其成分,現(xiàn)取樣:
(1)加入適量水振蕩,得無色溶液和白色沉淀;
(2)取沉淀,向其中滴入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)沉淀部分溶解并產(chǎn)生氣體.由此,你能得到的結(jié)論是:原白色固體中一定含有氯化鋇、硫酸鈉、碳酸鈣,一定不含有硫酸銅,可能含有氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.闊別已久的電動公交車又要加入到冰城公交行列了--2014年1月15日開始,首批到哈的3臺電動公交車開始空跑測試,一般一次充電四個小時夠跑一整天.測試后將投入到104路載客測試,運行費用比天然氣公交車的費用低得多.電動公交車車身及門窗均采用鋁合金材質(zhì).下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.使用電動公交車能減輕公交汽車對環(huán)境的污染
B.電動公交車使用的鋁合金的硬度和熔點比純鋁大
C.電動公交車的輪胎材料中使用了合成橡膠
D.電動公交車全部采用超級電容器作為動力能源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.(1)閩南古厝,韻味十足.古厝的墻面用石灰漿(主要成分為氫氧化鈣)粉刷,使墻面變得堅固潔白的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)泡上一壺鐵觀音細細品味,是閩南百姓的休閑習(xí)慣.“聞香”是品茶一道程序,請從微觀的角度解釋聞到茶香的原因分子總是在做無規(guī)則運動;泡茶過程中,將茶葉與茶水分離的過程類似于化學(xué)實驗的過濾操作;泡茶之水以清冽甘甜泉水為佳,可以用肥皂水檢驗該泉水是硬水還是軟水.

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同步練習(xí)冊答案