二氧化碳氣體制成干冰的微觀解釋是( )
A.分子體積變小 B.構成分子的原子體積變小
C.分子間有間隙,間隙變小 D.分子可以再分
科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省南京市江寧區(qū)九年級上學期期末學業(yè)水平調研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
高鈣牛奶中的“鈣”是指
A.原子 B.分子 C. 元素 D. 單質
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科目:初中化學 來源:2016屆北京市昌平區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
同學們應用數(shù)字化實驗探究外界條件對雙氧水分解速率的影響。實驗裝置如下:
【進行實驗】
【解釋與結論】
(1)實驗1的2號抽濾瓶中反應的化學方程式為 。
(2)某同學得到“不同催化劑的催化效果不同”的結論,他的依據(jù)是 。
(3)通過上述實驗得到:影響該反應速率的外界因素有 。
【反思與評價】
(4)經(jīng)過多次實驗,有的同學對比實驗1的3號瓶、實驗2的2號瓶中同為40s時的氣體壓強,發(fā)現(xiàn)存在較大的差異,可能的原因是 。
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科目:初中化學 來源:2016屆北京市昌平區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
碳、氫兩種元素的本質區(qū)別是
A.質子數(shù)不同 B.電子數(shù)不同 C.中子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同
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科目:初中化學 來源:2016屆上海市黃浦區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
通過實驗能達到目的的是( )
A.①分離溶液中NaCl和CaCl2兩種溶質
B.②檢驗蠟燭燃燒生成的水
C.③鑒定溶液中溶質是否含有碳酸根
D.④用水吸收CO
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科目:初中化學 來源:2016屆安徽省合肥市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
包含、并列、交叉是化學概念在邏輯上存的關系(如圖示),對下列概念間的關系說法正確的是( )
①純凈物與混合物屬于包含關系;
②化合物與氧化物屬于包含關系;
③單質與化合物屬于交叉關系;
④金屬元素與非金屬元素屬于并列關系;
⑤中和反應與復分解反應屬于并列關系.
A.①② B.③④ C.①⑤ D.②④
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科目:初中化學 來源:2016屆北京市懷柔區(qū)九年級上學期期末統(tǒng)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下列實驗回答問題。
(1)A中觀察到的實驗現(xiàn) 象是 。
(2)B中水的作用是 。
(3)通過實驗C塑料瓶注入水振蕩變癟而得出二氧化碳的性質是 。
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科目:初中化學 來源:2016屆上海市靜安、青浦區(qū)九年級上學期教學質量調研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有關敘述正確的是
A.凡是有發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定是化學變化
B.在同一化合物中,金屬元素一定顯正價,非金屬元素一定顯負價
C.50mL酒精中加入50mL水,則所得酒精溶液的體積一定為100mL
D.一定溫度下,往氫氧化鈣飽和溶液中加入氧化鈣,溶質、溶劑的質量一定改變
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