【題目】合金A由四種單質(zhì)組成，已知：①合金A中不含K、Ca、Na；②氣體B可燃；③氣體G為人體新陳代謝的主要產(chǎn)物之一，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：

（1）合金A由哪些單質(zhì)組成(用化學(xué)式表示)：_______、_______、______ 、______；

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：________ ；

（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：______ 。

【答案】Fe Mg C Cu 3FeCl2+2Al=3Fe+3AlCl3 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

【解析】

合金A中加入稀鹽酸得到淺綠色的混合溶液C，可知合金A中一定由鐵；向混合溶液C在加入過量的金屬鋁，得到混合溶液E，說明混合溶液E中含有活動(dòng)性比鋁強(qiáng)的金屬離子，而合金A中不含K、Ca、Na，則該金屬應(yīng)該為鎂，即合金A中含有金屬鎂；固體D充分灼燒生成氣體D，氣體G為人體新陳代謝的主要產(chǎn)物之一，所以D為二氧化碳，則合金A中還含有碳單質(zhì)；黑色固體H與稀硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液，說明褐色固體中含有銅元素，則合金A中 應(yīng)該含銅單質(zhì)。

（1）由分析可知，合金A中含有鐵、鎂、碳、銅四種單質(zhì)，其化學(xué)式依次為Fe、Mg、C、Cu，故填Fe、Mg、C、Cu。

（2）由圖可知，反應(yīng)①是鋁與氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鋁和鐵，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：3FeCl2+2Al=3Fe+3AlCl3；

（3）由圖可知，反應(yīng)②是氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬是重要的資源。

(1)下列物品使用的主要材料屬于金屬材料的有_____(填字母序號(hào))。

A．玻璃水杯 B．石墨電極 C．不銹鋼鍋 D.24K金項(xiàng)鏈

(2)鋁合金與純鋁相比，_____硬度大。

(3)生鐵和鋼都是鐵合金，硬度不同的原因是_____。

(4)用96t含氧化鐵80%的赤鐵礦石(Fe2O3)，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵_____t。

(5)向CuSO4和MgSO4混合溶液中，加入一定量鋅粉，反應(yīng)停止后過濾，濾液中除水外一定含有的物質(zhì)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)有①②的儀器名稱：①________；②______。

（2）A裝置中試管口略向下傾斜的目的是______，寫出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式_____；某同學(xué)用D裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取和收集氫氣時(shí)，應(yīng)選用圖中____和_____來組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在如圖氣密性良好的裝置中充滿了二氧化碳?xì)怏w，往2支試管中分別緩緩注入5mL紫色石蕊試液和5mL澄清石灰水。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 左邊試管內(nèi)液體變紅色

B. 右邊試管內(nèi)石灰水有渾濁現(xiàn)象產(chǎn)生

C. 充分反應(yīng)后，U型管中的液面左邊高于右邊

D. 相同體積的水和石灰水，石灰水吸收的二氧化碳較多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某造紙廠廢水中含有氫氧化鈉，現(xiàn)用9.8 t 20﹪的稀硫酸（只能與氫氧化鈉反應(yīng)）處理80 t的該廢水，氫氧化鈉和硫酸恰好完全反應(yīng)，化學(xué)方程式為：2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O。

求：（1）廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量_______。

（2）廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年11月，一艘石化產(chǎn)品運(yùn)輸船在福建泉州碼頭發(fā)生“碳九”產(chǎn)品泄漏，造成水體污染。“碳九”中三甲苯（C9H12）的含量為50%，三甲苯是一種不溶于水的無色液體，有特殊氣味，密度為0.8631g/mL，易燃，有微毒，是一種重要的化工原料。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）從物質(zhì)分類看，三甲苯屬于________。

（2）從物質(zhì)性質(zhì)看，有關(guān)三甲苯的描述中屬于物理性質(zhì)的是________（寫1條）。

（3）從物質(zhì)組成看，三甲苯是由______和_______組成的，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。

（4）從環(huán)境保護(hù)和安全角度看，“碳九”的儲(chǔ)存方法為______（寫1條）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合右表(元素周期表的一部分)中原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答有關(guān)問題。

（1）鈹(Be)屬于“金屬”或“非金屬”中的 ________元素；H2 是由________構(gòu)成的物質(zhì)（填“分子”、“原子”或“離子”）。

（2）一個(gè)鋰(Li)原子容易失去_______個(gè)電子，形成的離子用符號(hào)可以表示為_______；Mg原子中的質(zhì)子數(shù)為 _______；Al具有 很好的抗腐蝕性，是因?yàn)?/span>________。

（3）從原子結(jié)構(gòu)上看，同一周期的元素具有相同的_______數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】開放性實(shí)踐活動(dòng)中，A、B、C三組同學(xué)，將葵花籽放入食鹽水中浸泡12小時(shí)，撈出葵花籽，瀝干水分后，用烤爐烤熟，制得咸瓜子。已知：室溫為20oC，在此溫度下，食鹽的溶解度為36g。

（1）“撈出葵花籽，瀝干水分”應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)操作是_________。

（2）A組同學(xué)配制的食鹽水中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______%。

（3）B、C兩組同學(xué)炒制的瓜子咸度是否相同并說明理由_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硝酸銨、碳酸氫銨( NH4HCO3)、尿素[CO(NH2)2]都是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用的氮肥。請(qǐng)回答下列問題：

(1)硝酸銨受撞擊或受熱后會(huì)發(fā)生焊炸性的分解反應(yīng)，生成氮?dú)�、氧氣和水，因此，硝酸銨可用于制造炸藥，則據(jù)此可知硝酸銨是由_____(填元素名稱)元素組成。

(2)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要12%的硝酸銨溶液，現(xiàn)有15g硝酸銨固體，可配制該硝酸銨溶液__g。

(3)某地部分氮肥的銷售價(jià)格如下：碳銨480元/t、尿素2400元/t，某農(nóng)民用600元錢去購買氮肥，為了使所購化肥得到的氮最多，他應(yīng)該選購的氮肥是____(填“碳銨”或“尿素”)。若他購買的是尿素，則所化肥中含有氮元素的質(zhì)量為____(計(jì)算結(jié)果保留2位小數(shù))。

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