下列微粒中，能表示2個(gè)氫分子的是

A．2H B．2H+ C．H2O D．2H2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省濟(jì)南市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

2015年10月，中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥---青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻(xiàn)，獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素【分子式為C15H22O5】——一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬人的生命。

試回答下列問題：

（1）青蒿素【分子式為C15H22O5】屬于 （選填“純凈物”、“混合物”、 “氧化物“中合適的一項(xiàng)）

（2）青蒿素的每一個(gè)分子中共含有 個(gè)原子。

（3）青蒿素中，碳、氧元素的質(zhì)量比 （填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

（4）青蒿素中，元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是 。

（5）下列說法不合理的是（ ）

①化學(xué)科學(xué)已經(jīng)日益滲透到社會(huì)生活各個(gè)方面，依靠化學(xué)，才能更好的解決諸如能源危機(jī)、環(huán)境污染、疑難疾病救治等重大問題。

②屠呦呦團(tuán)隊(duì)經(jīng)過190次實(shí)驗(yàn)失敗，仍執(zhí)著地進(jìn)行科學(xué)研究,正是這樣的科學(xué)精神，才取得了令人矚目的成績(jī)。

③化學(xué)科學(xué)的發(fā)展，給人類帶來了諸如食品安全、環(huán)境污染等巨大的災(zāi)難，說明發(fā)展化學(xué)科學(xué)危害極大。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市海淀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

化學(xué)小組受英國(guó)科學(xué)家法拉第《蠟燭的化學(xué)史》的啟發(fā)，對(duì)蠟燭的燃燒過程進(jìn)行了再一次探究。

【查閱資料】

硫酸銅（CuSO4）是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變?yōu)樗{(lán)色。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）實(shí)驗(yàn)I得到的結(jié)論是 。

（2）補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)II的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 。

（3）實(shí)驗(yàn)III中，硫酸銅粉末的作用是 ；得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

（4）依據(jù)實(shí)驗(yàn)III，可以得到的關(guān)于蠟燭的元素組成的推論是 。

【反思與評(píng)價(jià)】

（5）實(shí)驗(yàn)III是該小組同學(xué)對(duì)如右圖所示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)。與如圖所示實(shí)驗(yàn)相比，實(shí)驗(yàn)3的優(yōu)點(diǎn)是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市海淀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

人們?cè)诨鹚幯兄频幕A(chǔ)上，創(chuàng)造了煙霧彈。，可以掩藏行蹤。請(qǐng)寫出一種可以作為煙霧彈主要成分的物質(zhì)： 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市海淀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列微粒中，屬于陰離子的是

A B C D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市海淀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

決定元素種類的是

A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．最外層電子數(shù) D．核外電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省平?jīng)鍪芯拍昙?jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

研究性學(xué)習(xí)小組選擇下列某些儀器制取氣體。

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a b 。

（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），其中二氧化錳起 作用，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

（3）用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ；當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡產(chǎn)生時(shí)，不宜立即收集，原因是 ；檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，先________________，再______________，防止水槽中的水倒流使試管破裂。

（6）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。氨氣（NH3）極易溶于水。制取并收集氨氣（NH3），應(yīng)該從上圖中選擇的是 和 （填序號(hào)）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河北省秦皇島市撫寧學(xué)區(qū)九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

一同學(xué)用如圖裝置電解水，那么 試管里產(chǎn)生的是氧氣， 試管里產(chǎn)生的是氫氣（填甲或乙）；a是電源的 極，b是電源的 極（填正或負(fù)）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市等校九年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

A. 氫分子 B.氫原子和氧原子 C.氧分子 D. 水分子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案