向一支裝有2mL蒸餾水的試管中滴入1~2滴石蕊溶液,再向該試管中通入二氧化碳,觀察到的現(xiàn)象是
 
,一段時(shí)間后把該試管放在酒精燈的火焰上加熱,我們能看到
 
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考點(diǎn):二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:從由于二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸是一種酸,可以使石蕊變紅;碳酸不穩(wěn)定,在受熱和條件下會(huì)分解成二氧化碳和水,去分析.
解答:解:向一支裝有2mL蒸餾水的試管中滴入1~2滴石蕊溶液,再向該試管中通入二氧化碳,由于二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸是一種酸,可以使石蕊變紅;一段時(shí)間后把該試管放在酒精燈的火焰上加熱,由于碳酸不穩(wěn)定,在受熱和條件下會(huì)分解成二氧化碳和水,由于沒有碳酸了,所以紅色又會(huì)變成紫色;
故答案為:石蕊溶液變成了紅色             紅色溶液又變成了紫色               碳酸不穩(wěn)定受熱分解.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳,能使石蕊溶液變紅的是二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸,而不是二氧化碳是解題的關(guān)鍵.
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    如果用表示二氧化碳,請(qǐng)你用圖式表示出二氧化碳與碳反應(yīng)生成一氧化碳的變化.

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    鋼鐵是重要的金屬材料,在生成、生活中有廣泛的用途.
    (1)用鐵來做炊具,是利用了鐵的
     
    性.
    (2)人們常用“銅墻鐵壁”來形容物體的堅(jiān)固.但鐵在一定條件下也能發(fā)生各種反應(yīng),如鐵絲在氧氣中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     

    (3)日常使用的金屬材料多數(shù)是合金,與組成合金的純金屬相比,合金的優(yōu)點(diǎn)一般有
     
    (填序號(hào)).
    ①強(qiáng)度更多   ②硬度更大   ③熔點(diǎn)更高   ④抗腐蝕性更好
    (4)現(xiàn)代社會(huì)使用大量的鋼鐵,鋼鐵與
     
     
    接觸容易生銹.
    (5)保護(hù)金屬資源,人人有責(zé).請(qǐng)寫出一條防止鐵制品生銹的方法:
     

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    將下列四種家庭常用的調(diào)味品分別放入水中,不能形成溶液的是(  )
    A、蔗糖B、味精C、食鹽D、芝麻油

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    下列關(guān)于碳和碳的氧化物說法不正確的是(  )
    A、CO2能使石蕊染成的紫色干花變紅
    B、石墨可用于制作鉛筆芯
    C、金剛石、石墨和C60都是碳的單質(zhì)
    D、一定條件下,CO2能夠轉(zhuǎn)變成CO

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中,先后順序不正確的是( 。
    A、用高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先熄滅酒精燈,后從水槽中取出導(dǎo)管
    B、做CO還原Fe2O3實(shí)驗(yàn)時(shí),先加熱Fe2O3,后通CO
    C、制備氣體時(shí)應(yīng)先檢查裝置的氣密性,后向裝置中加藥品
    D、點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),應(yīng)先驗(yàn)純后點(diǎn)燃

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    下列有關(guān)氧氣的說法錯(cuò)誤的是( 。
    A、能供給呼吸
    B、化學(xué)性質(zhì)比較活潑
    C、具有可燃性
    D、不易溶于水

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    鑒別氫氣、一氧化碳、甲烷三種氣體的方法是( 。
    A、將氣體分別通入澄清的石灰水
    B、用燃著的木條分別伸入集氣瓶中
    C、試驗(yàn)三種氣體的溶解性
    D、根據(jù)燃燒產(chǎn)物加以鑒別

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列化學(xué)方程式書寫不正確的是( 。
    A、2Mg+O2
     點(diǎn)燃 
    .
     
     2MgO
    B、3Fe+2O2
     點(diǎn)燃 
    .
     
     Fe3O4
    C、CaO+H2O═Ca(OH)2
    D、2H2O═2H2↑+O2

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