A. | ②③ | B. | ①③ | C. | ①② | D. | ①②③ |
分析 ①根據(jù)甲烷燃燒能生成水和二氧化碳進行分析;
②根據(jù)二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,密度比空氣大進行分析;
③根據(jù)燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性;可燃物與氧氣接觸;溫度達到可燃物的著火點進行分析.
解答 解:①既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有氫元素,不能確定是否含有碳元素,不正確;
②既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,正確;
③既可探究可燃物的燃燒條件,又說明白磷的著火點比紅磷低,正確.
故選:A.
點評 化學(xué)實驗現(xiàn)象是化學(xué)實驗最突出、最鮮明的部分,也是進行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,并有助于提高觀察、實驗?zāi)芰,所以,對化學(xué)實驗不僅要認真觀察,還應(yīng)掌握觀察實驗現(xiàn)象的方法.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
調(diào)查內(nèi)容 | 掉漆的自行車 | 裸露在混凝土 以外的鋼筋 | 涂油的 無銹鐵釘 | 鍍鉻鐵質(zhì)剪刀 |
鐵制品銹蝕 的現(xiàn)象 | 風吹雨淋,時間長了,掉漆的部分會生銹 | 時間長了鋼筋表面出現(xiàn)銹層 | 鐵釘較長時間仍不生銹 | 剪刀較長時間不生銹 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 點燃 |
B | 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 | 加入足量的銅粉 |
C | 蒸發(fā)結(jié)晶 | 當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體可停止加熱 |
D | 鑒別硬水和軟水 | 加入石灰水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 擴大公共綠地,打造綠色家園 | B. | 發(fā)展公共交通,減少開私家車出行 | ||
C. | 增加煙囪高度,減少廢氣污染 | D. | 控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣 |
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