12.為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,建設(shè)美麗城市和鄉(xiāng)村.從化學(xué)視角,你認(rèn)為下列說法不正確的是( 。
A.擴(kuò)大公共綠地,打造綠色家園B.發(fā)展公共交通,減少開私家車出行
C.增加煙囪高度,減少?gòu)U氣污染D.控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣

分析 A、從擴(kuò)大公共綠地,打造綠色家園,可以促進(jìn)光合作用,能吸附空氣中有害煙塵,還能吸收二氧化硫等有毒氣體,大量減少和降低空氣中的粉塵去分析解答;
B、從發(fā)展公共交通,提倡低碳生活,可以減輕汽車尾氣的排放去分析解答;
C、從雖然可以使周圍地表SO2及粉塵的含量減少,但是二氧化硫的排放總量不變,且沒有被吸收除掉,同時(shí)還容易使污染范圍擴(kuò)大,所以不能減少?gòu)U氣污染去分析解答;
D、根據(jù)空氣的污染控制分析.

解答 解:A、擴(kuò)大公共綠地,打造綠色家園,可以促進(jìn)光合作用,能吸附空氣中有害煙塵,還能吸收二氧化硫等有毒氣體,大量減少和降低空氣中的粉塵;故A正確;
B、發(fā)展公共交通,提倡低碳生活,可以減輕汽車尾氣的排放;故B正確;
C、雖然可以使周圍地表SO2及粉塵的含量減少,但是二氧化硫的排放總量不變,且沒有被吸收除掉,同時(shí)還容易使污染范圍擴(kuò)大,所以不能減少?gòu)U氣污染.故C錯(cuò)誤;
D、控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣,正確;
故選C

點(diǎn)評(píng) 環(huán)境的污染與保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問題,與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.通過如圖所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是( 。

①既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
②既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒
③既可探究可燃物的燃燒條件,又說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低.
A.②③B.①③C.①②D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.已知FeTiO3中鈦的化合價(jià)為+4價(jià),則鐵的化合價(jià)為( 。
A.+2B.+3C.0D.+1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.空氣是一種重要的資源.
(1)大氣中二氧化碳含量過高會(huì)引起的環(huán)境問題是溫室效應(yīng).
(2)人類時(shí)刻離不開空氣,原因是空氣中的氧氣能供給呼吸.
(3)舉出一個(gè)氮?dú)庠谏a(chǎn)生活中應(yīng)用的實(shí)例:食品防腐、保護(hù)氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于水和溶液的說法不正確的是( 。
A.硬水和軟水可用肥皂水來鑒別
B.溫度和溶劑的種類不會(huì)影響物質(zhì)的溶解性
C.洗潔精洗滌油污時(shí)發(fā)生了乳化作用
D.自然界中的水經(jīng)過沉降、過濾、消毒等處理可以變成自來水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.以下是第三周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)(部分信息未列出).下列有關(guān)說法不正確的是( 。
第三周期的部分元素NaMgSiPSCl
原子的最外層電子數(shù)1234567
原子半徑(10-10m)1.861.601.431.101.020.994
最高正價(jià)
最低負(fù)價(jià)
+1
+2
+3
+4
-4
+5
-3
+6
+7
-1
A.②處的數(shù)值介于1.10-1.43之間
B.硫元素的最低負(fù)價(jià)為-2價(jià)
C.第三周期元素(Na-Cl)的最高正價(jià)數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)
D.硫化鋁的化學(xué)式為AlS

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

4.某鈣片的標(biāo)簽如下,且知鈣片成分中只有碳酸鈣中含有鈣元素:某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定其真實(shí)的含鈣量做了如下實(shí)驗(yàn),每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:CaCO3+═CaCl2+H2O+CO2↑,充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量,數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)的質(zhì)量
反應(yīng)前:燒杯+鹽酸22g
10片鈣片8g
反應(yīng)后:燒杯+剩余物26.7g
(1)請(qǐng)計(jì)算每片鈣片中碳酸鈣的實(shí)際質(zhì)量;
(2)計(jì)算每片鈣片中鈣的質(zhì)量;
(3)請(qǐng)通過計(jì)算推斷此標(biāo)簽中的含鈣量是虛假?gòu)V告(填虛假或真實(shí))的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.金屬活動(dòng)性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要作用,也是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種工具.
(1)請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)脑胤?hào),完成金屬活動(dòng)順序.

(2)該同學(xué)欲探究Fe、Cu以及未知金屬R這三種金屬的活動(dòng)性順序,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

A中有一片金屬上有氣泡,該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng).B中只有一片金屬上覆蓋了另外一種金屬,其化學(xué)反應(yīng)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
聯(lián)系(1)中的順序和實(shí)驗(yàn),得出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镕e、Cu、R.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān).
①“蜂窩煤”被加工成多孔形狀的原因是增大煤與空氣(氧氣)的接觸面積,使其燃燒更充分.
②長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,生活中可用肥皂水來鑒別硬水和軟水.
③進(jìn)入久未開啟的菜窖前,用燃著的蠟燭做“燈火試驗(yàn)”的目的是防止二氧化碳濃度過高,使人窒息死亡.
④森林火災(zāi)時(shí).?撤コ鲆粭l隔離帶的目的是移走可燃物.

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同步練習(xí)冊(cè)答案