下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是(     )

選項(xiàng)

              操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隙

  B

100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL

分子很小

C

在花園中可聞到花的香味

分子是運(yùn)動(dòng)的

D

加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

分子是可以再分的

A．A    B．B    C．C    D．D


【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題．

【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

【分析】根據(jù)分子的性質(zhì)可以知道：分子很小，分子在不斷運(yùn)動(dòng)，分子間有間隔；在化學(xué)變化中，分子分成原子，原子再重新組合；可以據(jù)此來完成該題的判斷并作出解答．

【解答】解：A、可以將氣體充入籃球中是由于分子間有間隙，壓強(qiáng)增大，分子間間隔變小，故選項(xiàng)A操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性一致；

B、100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL，是由于分子之間有間隔，分子相互占據(jù)了間隔，故B操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致；

C、在花園中可聞到花的香味，原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng)，具有香味的分子運(yùn)動(dòng)到空氣中，進(jìn)入人們的鼻孔，故C中描述的現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性一致；

D、加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣，原因是氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新組合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，所以加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣能夠說明分子是可以再分的，故D操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性一致．

故選B．

【點(diǎn)評】能利用分子的性質(zhì)和特征解釋生活中宏觀的現(xiàn)象，使化學(xué)緊密聯(lián)系生活，能讓學(xué)生確實(shí)感到化學(xué)就在我們身邊．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列做法科學(xué)的是(     )

A．用嘴吹滅酒精燈

B．鍋內(nèi)的油著火時(shí)，用水澆滅

C．高層建筑內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人們應(yīng)乘電梯快速下樓

D．逃離濃煙密布的火災(zāi)現(xiàn)場時(shí)．人應(yīng)俯身并用濕毛巾掩蓋口鼻

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


圖1是金屬活動(dòng)性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限．

（1）選擇編號(hào)填空：鋁的利用比銅和鐵晚得多，原因是  ；目前鋁在多個(gè)領(lǐng)域替代易生銹的鋼鐵，其主要原因是  ．

①鋁的硬度小  ②鋁很活潑 ③地殼中鋁的含量高    ④鋁的表面易生成致密的保護(hù)膜

（2）鋼鐵的冶煉是人類文明的一個(gè)重要標(biāo)志．圖2是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置圖，寫出冶煉生鐵的化學(xué)方程式  ；能證明產(chǎn)物中有鐵粉的方法是：用  ．

（3）工業(yè)上煉出的是生鐵，生鐵和鋼都是鐵的合金；生鐵和鋼的主要區(qū)別是含碳量不同，生鐵的含碳量是  ，鋼的含碳量在0.03%～2%之間．

（4）此裝置有不完善的地方，請說出其中一種改進(jìn)方法：  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列化學(xué)方程式并注明化學(xué)反應(yīng)類型：(4分)

⑴、電解水：______________________________________；

⑵、生石灰（CaO）與水反應(yīng)生成熟石灰(Ca(OH)2)____________ ；

⑶、一氧化碳的高溫條件下與氧化鐵（Fe2O3） 反應(yīng)生成鐵和二氧化碳：

   ______________________________________________。

⑷ 神十發(fā)射所用捆綁式火箭，使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作為液體燃料。偏二甲肼在四氧化二氮中充分燃燒生成一種空氣中含量最多的氣體和兩種氧化物，并放出能量:                          。

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下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(     )

A．

  點(diǎn)燃酒精燈    B．

   檢查裝置的氣密性

C．

    傾倒液體    D．

     加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列微粒符號(hào)中，對“2”的含義理解正確的是(     )

A．2Mg表示2個(gè)鎂元素    B．2CO表示2個(gè)一氧化碳分子

C．Zn2+表示Zn的化合價(jià)為+2價(jià) D．表示核外電子數(shù)為2個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)可燃物燃燒的條件分析，滅火可從兩個(gè)方面采取措施：

一是  ，二是  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


按體積算在空氣含量最多的是（      ）

A．氧氣           B．稀有氣體         C．氮?dú)?nbsp;            D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有液化石油氣、天然氣、氫氣三種物質(zhì)，根據(jù)它們的某種共性可將其歸為一類物質(zhì)，下列物質(zhì)中也具有這種共性，可歸為該類物質(zhì)的是（    ）

A．O2             B．CO               C．N2               D．CO2

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同步練習(xí)冊答案