“硝酸”是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的物質(zhì),濃硝酸見(jiàn)光會(huì)發(fā)生化學(xué)變化,其化學(xué)方程式為: 4HNO3=4NO2 ↑+ 2H2O+X↑
(1)X的化學(xué)式為_(kāi)_________。
(2)請(qǐng)?jiān)谙跛岬幕瘜W(xué)式中標(biāo)出氮元素的化合價(jià):HNO3
(3)硝酸具有酸的一些共同性質(zhì),是因?yàn)樗谒芤褐幸材芙怆x出______(用化學(xué)符號(hào)表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的某一種:①二氧化碳②氧氣③空氣④氮?dú)猓畬⑷贾哪緱l伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是()
A.①或② B.②或③ C.①或④ D. ③或④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說(shuō)法中正確的是( 。
物質(zhì) | a | b | c | d | ||||
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 | ||||
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 5.2 | X | 7.2 | 2.8 | ||||
| A. | a和c是反應(yīng)物 | B. | d一定是催化劑 | ||||
| C. | X=2.0g | D. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) | ||||
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+3H2O,則X的化學(xué)式為【 】
A.C2H4 B. CH3OH C. C2H5OH D. C2H6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
(2)小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量,認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。我_____(“同意”或“不同意”)小明的觀點(diǎn),因?yàn)開(kāi)__________。
(3)小紅按下圖裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體。
【提出問(wèn)題】黃色固體是什么呢?
【查閱資料】①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。
【做出猜想】黃色固體是Mg3N2
【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
【反思與交流】空氣中N2的含量計(jì)遠(yuǎn)大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,為什么呢?請(qǐng)給出合理的解釋_____________。
[注意:若答對(duì)第(3)小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。]
(4)該興趣小組又做了鎂條與鹽溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)均能產(chǎn)生H2,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | 實(shí)驗(yàn)3 | |
與鎂條反應(yīng)的溶液 | NH4Cl | NaCl | Na2SO4l | H2O |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 有大量氣泡產(chǎn)生 | 有較多氣泡產(chǎn)生 | 有少量氣泡產(chǎn)生 | 氣泡極少 |
加熱后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 氣泡明顯增多可聞到氨味 | 氣泡增多 | 氣泡增多 | 氣泡增多 |
上表中,用水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_________________。
根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)寫出三條結(jié)論,并分析可能的原因(不分析原因,不得分):①__________;②_____________;③______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙、丙、丁4種常見(jiàn)物質(zhì),由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2-3種組成。
(1)甲俗稱純堿,其化學(xué)式為 。
(2)乙是一種氧化物,遇水放出大量的熱,乙的名稱是 。
(3)丙與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng),其微觀示意圖如下,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。
(4)如右圖所示(夾持儀器略去,、均關(guān)閉),打開(kāi),待液體全部流下,立即關(guān)閉,觀察到產(chǎn)生大量氣泡,且燒杯中丁的溶液變渾濁。充分反應(yīng)后,打開(kāi)和,使液體全部流入錐形瓶,瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象。
①用化學(xué)方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因 。
②取反應(yīng)后錐形瓶中的溶液,測(cè)得,則該溶液中含有的溶質(zhì)除HCl外,還有 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 煤氣泄漏立即打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣
B. 用焚燒法可以處理塑料垃圾
C. 用過(guò)濾的方法能使硬水軟化
D. 羊毛和合成纖維都屬于高分子化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
煤礦的礦井內(nèi),空氣中;煊锌扇夹缘臍怏w和粉末,它們遇到明火就有可能發(fā)生 事故.為防止事故的發(fā)生,煤礦的礦井內(nèi)通常采取的安全措施是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( )
A | B | C | D | |
需區(qū)分 的物質(zhì) | 錦綸和 羊毛 | 黃銅和 焊錫 | 人體吸入的空氣和呼出的氣體 | 廁所清潔劑(含HCl)和爐具清潔劑(含NaOH) |
方法一 | 觀察 顏色 | 加入硫酸 鎂溶液 | 加入澄清的 石灰水 | 加入酚酞 溶液 |
方法二 | 點(diǎn)燃,觀 察灰燼 | 比較 硬度 | 觀察 顏色 | 加入小蘇打 |
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