【題目】實驗是科學探究的重要途徑。請回答以下有關化學實驗的問題:

(1)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色粉末,在通常情況下能分別與CO2、H2O、HCl發(fā)生反應,生成O2。為了驗證CO2Na2O2反應生成的氣體是O2,某化學興趣小組的同學設計了如圖所示裝置。

①用A裝置制得的CO2中;煊H2OHCl氣體,設置B、C裝置的目的是凈化CO2。其中B裝置的作用可用化學方程式表示為_________________________________________,C裝置瓶內盛放的液體是_____________________

E裝置中氫氧化鈉的作用是吸收沒有反應的CO2,發(fā)生反應的化學方程式為_______。

③若要驗證CO2Na2O2反應生成的氣體是O2,可在裝置E中的導氣管出口________(寫出實驗方案)。

(2)化學小組的同學在收集滿CO2的集氣瓶中放入燃燒的鈉,鈉繼續(xù)燃燒,充分反應后生成黑色的碳和一種白色固體。同學們對白色固體的成分進行探究。

(作出猜想)白色固體的成分可能為:①氫氧化鈉;②碳酸氫鈉;③氧化鈉和碳酸鈉的混合物;④氧化鈉;⑤碳酸鈉。經分析,其中不合理的猜想是_____________。(填序號)

(查閱資料)氧化鈉為白色粉末,能和水反應生成氫氧化鈉。

(實驗探究)取少量白色固體溶于水,將溶液分成兩份,一份加入酚酞溶液,溶液變紅;另一份先加入過量的CaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象。

(得出結論)白色固體的成分為_____________(填化學式)。則鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為_________________________________。

【答案】 NaHCO3+HClNaCl+CO2↑+H2O 濃硫酸 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O 放一根帶火星的木條,若木條復燃,則反應生成的氣體是O2 ①② Na2CO3 4Na+3CO22Na2CO3+C

【解析】(1)B裝置中是碳酸氫鈉溶液,碳酸氫鈉與混合氣體中的氯化氫氣體反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,反應方程式為NaHCO3+HClNaCl+CO2↑+H2O;B裝置中流出的氣體中混有水蒸氣,故C裝置的目的是吸收水分,C裝置中的藥品是濃硫酸;②氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,反應方程式為2NaOH+CO2Na2CO3+H2O;③氧氣具有助燃性,可以使帶火星的木條放入,故要驗證CO2Na2O2反應生成的氣體是O2,可在裝置E中的導氣管出口放一根帶火星的木條,若木條復燃,則反應生成的氣體是O2

(2)反應物中沒有氫元素,故生成物中不可能有碳酸氫鈉和氫氧化鈉生成,故猜想①②不成立;

(3)取少量白色固體溶于水,將溶液分成兩份,一份加入酚酞溶液,溶液變紅,說明溶液顯堿性;另一份先加入過量的CaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,說明溶液中有碳酸鈉,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象,說明該白色固體中沒有氧化鈉,故該白色固體是Na2CO3 ;由上分析可知,鈉與二氧化碳反應生成了黑色的碳和白色的碳酸鈉固體,故反應方程式為4Na+3CO22Na2CO3+C。

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(1)寫出氨氣的物理性質(任寫一點)_________________

(2)“氨氣與氯化氫氣體相遇產生白煙的化學方程式為____________。

(3)化工廠發(fā)生大量氨氣泄漏,可用灑水的方法來吸收,原因是______________。

(4)某研究性學習小組用 裝置來收集氨氣,判斷氨氣已收集滿的方法是_________。

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(1)氮氣化學性質不活潑,結合氮氣這一性質舉一例用途:____________。

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(4)醫(yī)用過氧化氫應保存在陰涼處的原因:___________(用化學方程式表示)。

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【題目】用Y型管完成下列實驗:

(1)用圖1所示裝置研究可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點為40 ℃,紅磷的著火點為240 ℃。

①在a處只放白磷,b處只放紅磷,Y型管中可以觀察到的現(xiàn)象是__________________。反應的化學方程式:__________。

②若要研究可燃物燃燒的另一個條件,在a處放白磷,則應在b處加入_________

(2)用圖2所示裝置研究二氧化碳的相關性質。

①已知稀硫酸與碳酸鈉的反應與實驗室制取二氧化碳反應原理類似,稀硫酸與碳酸鈉反應的化學方程式:___________。

②將I的Y型管向右傾斜,使少量的稀硫酸流入碳酸鈉中,觀察到d處濾紙條先變紅,該現(xiàn)象可說明________。

③若要證明②中使紫色石蕊濾紙條變色的物質是H2CO3不是CO2,則應在II的Y型管中應放的用品___________(不改換實驗儀器)。

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【題目】2018世界水日的宣傳主題為 "Nature for water"。

(1)愛護水資源,一方面要防治水體污染,另一方面要______________。

(2)“直飲水機可將自來水凈化為飲用水,其內部使用的活性炭主要起____________作用,生活中常用_________檢驗飲用水是硬水還是軟水,常用___________的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。

(3)下圖為電解水的實驗裝置圖。通電一段時間后,玻璃管b中收集到的氣體是______;該實驗說明水是由___________ 組成的。

(4)C1O2是飲用水常用的消毒劑,制取C1O2的化學方程式為:C12+2NaC1O2=2C1O2+2X,X的化學式__________。

(5)下列是初中化學中常見的實驗。相關說法錯誤的是______(填序號)。

①甲實驗的目的是測定空氣中氧氣的含量

②乙實驗,水中的白磷沒有燃燒,是因為溫度沒有達到著火點

③丙實驗加水后,立即旋緊瓶蓋,振蕩,看到的現(xiàn)象是軟塑料瓶向內凹陷

④丁實驗,酒精燈上放的金屬網(wǎng)罩是為了提高溫度

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