不同物質(zhì)的溶液酸堿性不同。根據(jù)下表中所列物質(zhì)pH的情況判斷，下列說(shuō)法中正確的是

物質(zhì)

鹽酸

硫酸鎂溶液

氯化鈉溶液

蒸餾水

碳酸鉀溶液

氫氧化鈣溶液

pH

小于7

小于7

等于7

等于7

大于7

大于7

A. pH小于7的一定是酸溶液 B. pH大于7的一定是堿溶液

C. pH等于7的一定是水 D. 鹽的溶液可能顯酸性、堿性或中性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省濰坊安丘市九年級(jí)下學(xué)期第一次拉練化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

某研究小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬地震后，災(zāi)區(qū)居民飲用水處理的過(guò)程初步方案如下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在初步對(duì)水處理的基礎(chǔ)上，將水過(guò)濾，除了漏斗、燒杯外，還需要的玻璃儀器是____；其作用是________；若過(guò)濾后濾液仍然渾濁，請(qǐng)分析原因_______________________________________________________（任答一條即可）．

（2）過(guò)濾后常加入明礬，其作用是___________________．

（3）若某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色，他凈水時(shí)可加入____________來(lái)脫色．

（4）加入漂白粉或氯氣進(jìn)行消毒殺菌，該步驟發(fā)生的是____（填“物理”或“化學(xué)”）變化．

（5）將水分發(fā)到災(zāi)民家中前可用________來(lái)檢驗(yàn)水的硬度，若要降低水的硬度，可采用最簡(jiǎn)單的方法是____________．

（6）有同學(xué)提出了用如圖裝置進(jìn)行水處理，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法（任答一條即可）__________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省溧陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

要將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液，小明選擇了如下方法。其中可行的是

①蒸發(fā)水 ②加入Ca(OH)2 ③升高溫度 ④降低溫度

A. ①②③ B. 僅②③ C. ①②④ D. 僅②④。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)百?gòu)?qiáng)�！�2016屆廣東省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

如圖中甲、乙、丙、丁、戊分別為下述五種物質(zhì)中的一種：CuSO4、H2SO4、Fe、Na2CO3、和Ca（OH）2，且圖中相連兩個(gè)環(huán)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)（或其溶液）在常溫條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

（1）上述五種物質(zhì)中：

①可用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)改良酸性土壤的是__．

②能發(fā)生置換反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式為__．

（2）若圖中乙為H2SO4：

①甲或丙能否為CuSO4？答：__（填“可以”或“不可以”）．

②若乙與丁能發(fā)生中和反應(yīng)，則丙為__．

（3）若丙為鐵，則甲與戊反應(yīng)的化學(xué)方程式為__．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)百?gòu)?qiáng)�！�2016屆廣東省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列有關(guān)氣體的制取裝置或?qū)嶒?yàn)操作，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.

制取氧氣的發(fā)生裝置

B.

收集氧氣

C.

檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿

D.

驗(yàn)證二氧化碳的水溶液顯酸性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】2016屆廣東省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

區(qū)別下列物質(zhì)，選用方法或試劑不正確的是（　�。�

A. 物質(zhì)：空氣、氧氣和氮?dú)�；使用的方法或試劑：燃著的木條

B. 物質(zhì)：黃銅和黃金；使用的方法或試劑：觀察顏色

C. 物質(zhì)：鐵粉和木炭粉；使用的方法或試劑：稀鹽酸

D. 物質(zhì)：白酒和白醋；使用的方法或試劑：聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆上海市閔行九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

某小組同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體進(jìn)行還原氧化銅實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證有關(guān)氣體的性質(zhì)（裝置氣密性良好）：

①實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先_____（選填“通氣體”或“加熱”），目的是_______。B中的現(xiàn)象是_____________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

②小紅同學(xué)認(rèn)為進(jìn)入C中氣體是CO2、CO、H2O，但上述A~E裝置不能驗(yàn)證小紅同學(xué)的觀點(diǎn)，裝置正確的連接是Ａ→Ｂ→______。

③小蘭同學(xué)認(rèn)為為了防止溶液倒吸，本實(shí)驗(yàn)停止加熱前應(yīng)先斷開B和C的連接，小明同學(xué)認(rèn)為不需要，理由是_____________。

④實(shí)驗(yàn)后小高同學(xué)又指出：上圖裝置的尾氣處理E也可以用F裝置代替，F(xiàn)裝置的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆上海市閔行九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

某反應(yīng)：2NO+2CO X+2CO2 ，X 的化學(xué)式為（ ）

A. N2 B. NO2 C. N2O3 D. NH3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖南省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（ ）

A. 高錳酸鉀 B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 空氣

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