16．下列金屬的活動性最強的是（　　）
A．銀B．銅C．鋁D．鈉

分析 根據(jù)金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，進行分析比較．

解答 解：由根據(jù)金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，則可知金屬活動性大小為：鈉＞鋁＞銅＞銀，所以D符合題意．
故選D．

點評 本題考查了常見金屬的活動性順序，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序表進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度皮曲線．下列說法正確的是（　�。�
A．t2℃時，甲物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%
B．t2℃時，100g甲物質(zhì)飽和溶液中含溶質(zhì)50g
C．將t2℃甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，會析出晶體
D．將t1℃乙物質(zhì)的不飽和溶液升高溫度至t2℃，該溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．海洋是地球上最大的儲水庫，浩瀚的海洋蘊含著豐富的資源．

（1）海水是溶液，其中溶劑是水．
（2）海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水．
①鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì)，如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線，t2℃時，三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是KCl．
②將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液加熱到t3℃以上時，仍然為飽和溶液的是MgSO4．
③將飽和氯化鎂溶液由t3℃冷卻至t1℃，下列四種敘述中，正確的是BD（填序號）．
A、溶液的質(zhì)量不變   B、氯化鎂的溶解度變小
C、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變  D、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
（3）用氯化鈉和碳酸氫銨（NH4HCO3）可自備碳酸氫鈉和氯化銨（NH4Cl），該反應(yīng)可表示為：NaCl+NH4HCO3═NaHCO3+NH4Cl，20℃時，按上述化學(xué)方程式中反應(yīng)物的質(zhì)量比，向100g水中加入11.7gNaCl和15.8gNH4HCO3，理論上從溶液中析出晶體的質(zhì)量為7.2g．
資料：20℃時四種物質(zhì)的溶解度如下，假設(shè)它們同時溶解在水中各自的溶解度不變．
物質(zhì)NaClNH4HCO3NH4ClNaHCO3
溶解度/g36.021.637.29.6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．采取正確的措施，能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失．下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．油鍋起火--用鍋蓋蓋滅B．酒精燈著火--用濕抹布蓋滅C．汽車油箱著火--用水澆滅D．森林起火--砍伐樹木形成隔離帶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．泡茶的水以無污染的天然泉水為佳，天然水最好經(jīng)過處理再飲用．向天然水中加入明礬，可利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附作用，使雜質(zhì)沉降來達到凈水的目的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗方案，不能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項實驗方案實驗?zāi)康?/TD>
A將粗鹽研碎，溶解、過濾、蒸發(fā)除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)
B將氣體點燃除去CO2中的少量CO
C分別取少量溶液，滴加碳酸鈉溶液鑒別石灰水和NaOH溶液
D將氣體通入濃硫酸除去O2中少量的水蒸氣
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．同學(xué)們來到了“自制酸堿指示劑”展臺．
植物的汁液白醋蒸餾水氫氧化鈉溶液
紫甘藍紅色藍紫色綠色
胡蘿卜橙色橙色橙色
（1）上述兩種植物的汁液不適合做酸堿指示劑的是胡蘿卜．
（2）將紫甘藍汁液滴入稀硫酸中，溶液呈紅 色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變?yōu)槌墐δ苎b置，該反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（　�。�
A．Y是由四種元素組成的化合物
B．該反應(yīng)中X、Z兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為3：14
C．該反應(yīng)中生成的Z和W兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1
D．參加反應(yīng)的Y中氮元素的質(zhì)量一定等于生成Z的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．在天平兩端各放等質(zhì)量的兩個錐形瓶（瓶口用單孔塞和導(dǎo)管連接起來，氣球中裝有等質(zhì)量的大理石），如圖所示．左盤錐形瓶中盛有M 克水，右盤錐形瓶中盛有M 克稀鹽酸，天平平衡．
（1）實驗開始時，將氣球中的大理石倒入錐形瓶中，觀察到的現(xiàn)象是左盤錐形瓶中無明顯現(xiàn)象，右盤錐形瓶中產(chǎn)生氣泡，氣球脹大，天平的指針偏左（填“偏左”、“偏右”或“在標(biāo)尺中央”，下同）．
（2）待上述實驗的反應(yīng)完成后，將錐形瓶瓶口上的單孔塞、導(dǎo)管和氣球去掉，天平的指針偏左；原因是右盤錐形瓶中產(chǎn)生二氧化碳逸出，質(zhì)量減小．

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同步練習(xí)冊答案