【題目】對二甲苯（簡稱PX）的化學(xué)式是C8H10，無色透明液體，具有芳香氣味，可燃，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。下列有關(guān)對二甲苯的說法中，正確的是

A．對二甲苯屬于有機高分子化合物

B．對二甲苯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)大于甲烷中碳元素的質(zhì)量分數(shù)

C．對二甲苯是由8個碳原子和10個氫原子構(gòu)成

D．對二甲苯中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為48:5

【答案】BD

【解析】

試題分析：對二甲苯（簡稱PX）的化學(xué)式是C8H10，因此對二甲苯屬于有機小分子化合物，對二甲苯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)大于甲烷中碳元素的質(zhì)量分數(shù)；一個對二甲苯分子是由8個碳原子和10個氫原子構(gòu)成；對二甲苯中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為=12×8:10=48:5。故選BD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小張同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體，他對這瓶NaOH固體的變質(zhì)情況進行了如下實驗探究．

（1）取少量固體于試管中，滴加稀鹽酸，有 現(xiàn)象，由此可知該NaOH固體已變質(zhì)．寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式 ．

（2）該同學(xué)為進一步探究固體中是否還含有NaOH，設(shè)計了如下實驗方案：

①滴加足量的BaCl2溶液目的是 ，生成沉淀的化學(xué)方程式為 ．

②取少量溶液B于試管中，滴加少量 試液，現(xiàn)象為 ，其結(jié)論是固體樣品中 (填“存在”或“不存在”)氫氧化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式。

（1）植物光合作用得到的單質(zhì)____________；

（2）碘酒中的溶劑____________；

（3）赤鐵礦的主要成分____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣在發(fā)生化學(xué)變化時

A．氧氣的分子沒有變化

B．氧分子和氧原子都沒有變化

C．氧分子和氧原子都變成了新的分子和原子

D．氧分子發(fā)生了變化，而氧原子只是和其它的原子重新組成了新的分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列描寫事物的一些詩句，其中所述事實肯定包括化學(xué)變化的是

A．北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄（引自毛澤東詩詞）

B．白玉為床金做馬（引自《紅樓夢》）

C．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天（引自唐朝李白詩）

D．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間（引自明朝于謙詩）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氧氣的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A．常溫下是氣體 B．難溶于水

C．能使帶火星的木條復(fù)燃 D．密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列情況一定屬于化學(xué)變化的是

A．爆炸 B．發(fā)光發(fā)熱

C．燃燒 D．酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列鑒別物質(zhì)的方法錯誤的是

A．用加熱的方法鑒別碳酸氫銨和食鹽 B.用肥皂水鑒別蒸餾水和澄清石灰水

C．用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳 D.用二氧化錳鑒別蒸餾水和雙氧水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列調(diào)味品加入適量水后不能形成溶液的是

A．食鹽 B．蔗糖 C．豆油 D． 味精

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同步練習(xí)冊答案