【題目】氧氣在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)

A．氧氣的分子沒有變化

B．氧分子和氧原子都沒有變化

C．氧分子和氧原子都變成了新的分子和原子

D．氧分子發(fā)生了變化，而氧原子只是和其它的原子重新組成了新的分子

【答案】D

【解析】

試題分析：氧氣在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，氧分子發(fā)生了變化，而氧原子只是和其它的原子重新組成了新的分子，這是化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中不正確的是

A．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成

B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

D．在藍(lán)色硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液，生成藍(lán)色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的制備方法正確的是

A．用鐵與鹽酸反應(yīng)制氯化鐵 B．用碳酸和氯化鈣反應(yīng)制鹽酸

C．用銅與氯化銀反應(yīng)制取金屬銀 D．以生石灰、純堿和水為原料制燒堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“水是生命之源”，飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。測(cè)定水的酸堿度最簡(jiǎn)單的方法是用____________；檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是____________；生活中常用____________的方法使硬水軟化。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源和環(huán)境是人類生存的基本條件，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．過量排放CO2會(huì)形成酸雨 B．發(fā)展氫能是開發(fā)新型能源

C．石油是一種不可再生能源 D．限制生產(chǎn)含磷洗衣粉可減少水污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料在工業(yè)上有廣泛的用途。

（1）鋁合金材質(zhì)與純鋁比較，主要優(yōu)點(diǎn)是 ；

（2）鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的 共同作用的結(jié)果，工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（3）為了避免鋼鐵腐蝕，通常在鋼鐵外殼上鑲嵌比鐵活動(dòng)性強(qiáng)的金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)一，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是 ；

②實(shí)驗(yàn)二，若出現(xiàn) 現(xiàn)象，可證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)二甲苯（簡(jiǎn)稱PX）的化學(xué)式是C8H10，無色透明液體，具有芳香氣味，可燃，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。下列有關(guān)對(duì)二甲苯的說法中，正確的是

A．對(duì)二甲苯屬于有機(jī)高分子化合物

B．對(duì)二甲苯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C．對(duì)二甲苯是由8個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子構(gòu)成

D．對(duì)二甲苯中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為48:5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自然界里水的三態(tài)（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)）循環(huán)過程中沒有發(fā)生變化的是

A．水的化學(xué)性質(zhì)

B．水分子之間的間隔

C．水的物理性質(zhì)

D．水分子的運(yùn)動(dòng)速率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.潔凈的空氣 B. 稀有氣體 C. 堿式碳酸銅 D.調(diào)味用的食醋

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