【題目】在點(diǎn)燃的條件下，某物質(zhì)R和氧氣在密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

R

O2

CO2

CO

H2O

反應(yīng)前質(zhì)量/g

6.4

X

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

4.4

2.8

7.2

表格中X的值為_____；已知參加反應(yīng)的物質(zhì)R與氧氣的分子個數(shù)比為2:5，則R的相對分子質(zhì)量為_____；生成物中CO與H2O的化學(xué)計量數(shù)之比是_____。

【答案】8（或8.0） 64 1∶4

【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由物質(zhì)質(zhì)量的增減量可確定反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量。由表中數(shù)據(jù)可知：R的質(zhì)量減少了6.4g-0g=6.4g，可確定R是反應(yīng)物。二氧化碳的質(zhì)量增加了4.4g-0g=4.4g，可確定二氧化碳是生成物；水蒸氣的質(zhì)量增加了7.2g-0g=7.2g，可確定水蒸氣是生成物；一氧化碳的質(zhì)量增加了2.8g-0g=2.8g，可確定一氧化碳是生成物。

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X=4.4g+2.8g+7.2g-6.4g=8.0g。已知參加反應(yīng)的物質(zhì)R與氧氣的分子個數(shù)之比為2:5，設(shè)R的相對分子質(zhì)量為x，則，解得x= 64，故R的相對分子質(zhì)量為64。生成物中CO與H2O的化學(xué)計量數(shù)之比是：=1：4。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）氯化鈉、鐵、過氧化氫三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成是_____（填化學(xué)式）。

（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)中，在高溫條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，微觀示意圖如下圖所示。

①每個A分子是由_____個原子構(gòu)成的。

②反應(yīng)后，生成C和D兩種粒子的個數(shù)比應(yīng)為_____。

③下列結(jié)論中，正確的是_____（填序號）。

A B和C屬于氧化物

B 反應(yīng)前后各元素化合價均發(fā)生改變

C 反應(yīng)前后分子的個數(shù)沒有改變

D A物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合A、B、C圖回答下列問題。

（1）在A裝置中任選a或b寫出其名稱___________。

（2）實驗室用A裝置制取CO2的化學(xué)方程式為__________。

（3）進(jìn)行CO2性質(zhì)實驗時，觀察到B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，C中變紅的原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小英同學(xué)從水庫中取出渾濁水樣進(jìn)行實驗。

①將水樣靜置，用如圖裝置進(jìn)行過濾，其操作規(guī)范的是______（填標(biāo)號）。

a．用玻璃棒引流 b．濾紙邊緣高出漏斗 c．漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁

d．將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗內(nèi)壁

e．用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度

②向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭，利用活性炭的______性除去雜質(zhì)和臭味。

③在處理后的水樣中加入一定量肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，說明該水樣屬于____（填“硬水”或“軟水”）。

④生活中常用______（填“煮沸”“靜置沉淀”或“過濾”）的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。

⑤為了人類的生存和發(fā)展，人類必須愛惜水。下列做法不利于保護(hù)水資源的是______（填標(biāo)號）。

A生活污水直接排放 B提倡使用節(jié)水器具

C工業(yè)上冷卻水重復(fù)利用 D園林澆灌用滴灌、噴灌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖，集氣瓶中充滿二氧化碳?xì)怏w，大燒杯中燃著兩支高低不等的蠟燭，實驗開始后打開止水夾，移開玻璃片。下列說法正確的是

A.將觀察到高處的蠟燭先熄滅

B.蠟燭會熄滅是因為二氧化碳降低了蠟燭的著火點(diǎn)

C.要使實驗現(xiàn)象更加明顯，不用移開玻璃片

D.去掉燒杯中的一支蠟燭，也可以得到同樣的實驗結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣中含有許多有害氣體，使用催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體的排放，其中某反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。

請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；安裝催化轉(zhuǎn)換器雖然能減少有害氣體的排放，但不能減少二氧化碳的排放、仍會導(dǎo)致的另一個環(huán)境問題是_______；為控制空氣中二氧化碳的含量，以下建議可行的是______（填字母）。

A開發(fā)新能源 B禁止使用化石燃料 C大力植樹造林 D發(fā)展公共交通

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】抗癌新藥西達(dá)本胺（商品名：愛譜沙：化學(xué)式為C22H19FN4O2）屬于全新作用機(jī)制的綜合靶向抗腫瘤靶向藥物，廣泛用于臨床治療。下列關(guān)于西達(dá)本胺的說法正確的是

A.西達(dá)本胺由五種元素組成

B.西達(dá)本胺分子中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為22：19：2

C.一個西達(dá)苯胺分子的質(zhì)量是390g

D.西達(dá)本胺是一種氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E、F、G、H是九年級化學(xué)中常見的八種物質(zhì)，其中A、B、H為三種黑色粉末，D、G為兩種紅色粉末，F與C組成元素完全相同，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已省略）。請回答下列問題：

（1）物質(zhì)D的化學(xué)式為_____。

（2）寫出物質(zhì)C的一種用途_____。

（3）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式_____。

（4）反應(yīng)②在化學(xué)實驗中的重要用途是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗室中利用下列儀器進(jìn)行制取氣體的實驗，請回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱：D______,H____________。

(2)利用圖中儀器可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是_______(填字母，按字母順序排列)，所用藥品是_______。

(3)若補(bǔ)充一種儀器_______ (填儀器名稱)，再利用高錳酸鉀以及圖中儀器還可以制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

(4)若用裝置I收集氧氣，氣體應(yīng)從_______端導(dǎo)管進(jìn)入(填“左”或“右”)。

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