下列能證明水是由氫和氧兩種元素組成的是（ ）
A.水的凈化 B.水的汽化 C.水的電解 D.水的蒸餾
考點： 水的組成．
專題： 空氣與水．
分析： A、根據水的凈化除去水中的可溶性和不溶性的雜質的操作分析．
B、根據水汽化是液態(tài)的水變?yōu)闅鈶B(tài)水的過程分析．
C、根據水電解生成氫氣和氧氣及化學變化中元素的種類不變分析
D、根據水的蒸餾是除去水中可溶的物質的操作分析．
解答： 解：A、水的凈化除去水中的可溶性和不溶性的雜質，無法判斷水的組成．
B、水汽化是液態(tài)的水變?yōu)闅鈶B(tài)水的過程，發(fā)生物理變化，無法判斷水的組成．
C、水通電可以分解出氫氣和氧氣，正極產生氧氣、負極產生氫氣，二者氣體體積之比為1：2；組成氫氣的氫元素、氧氣的氧元素都來自水，所以水是由氫、氧兩種元素組成的．故C能判斷水的組成．
D、水的蒸餾是除去水中可溶的物質的操作，無法判斷水的組成．
故答案：C．
點評： 通過電解水的實驗，可以證明水由H、O元素組成，根據電解生成氫氣、氧氣體積比2：1，可推導水分子中氫、氧原子個數比為2：1．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
沈欣、熊健、常程、張博四位同學去郊外郊游，看見一農家院子里有如圖所示化肥商標，幾位同學比賽計算化肥樣品中硝酸銨（NH4NO3）的純度（雜質不含氮元素），他們計算的結果分別如下，其中正確的是（ ）
A.98% B.35% C.34.5% D.89%
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科目：初中化學 來源： 題型：
人體缺乏維生素C（簡寫“Vc”）就會患壞血病，哥倫布探險時的許多船員就因此而死亡．右圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分．請你回答：
（1）“Vc”中含有 種元素.
（2）若正常成人每天對“Vc”的最低需要量為60mg.
①當“Vc”完全來自右圖的“維生素C”時，每天至少服
用次；
②當“Vc”完全來自某種新鮮蔬菜（每1000g這種蔬菜含“Vc”120mg）時，每天至少應食用這種蔬菜 g.
（3）取2片“維生素C”溶于水，滴入紫色石蕊試液變紅色，說明“Vc”的溶液顯 酸 性.
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科目：初中化學 來源： 題型：
（11）班學生將采集到的樣品用水沖洗后晾干，獲得了25.0g塊狀石灰石樣品．班級甲、乙兩組同學共利用這25.0g石灰石樣品分別進行了如下實驗．（假設樣品中其他雜質不參加反應，不考慮水、氯化氫逸出）
[實驗過程]
甲組：取一定質量的塊狀石灰石樣品于錐形瓶內，并加入10%的稀鹽酸Mg，恰好完全反應．（如圖a）
乙組：先把剩余的塊狀石灰石樣品研碎成粉末狀，然后全部置于錐形瓶內，并加入10%的稀鹽酸Ng，也恰好完全反應．（如圖b）
[數據處理]
（1）甲、乙兩組同學所用稀鹽酸的總質量：M+N=146g.
（2）兩組同學經數據處理得到釋放出二氧化碳的質量與反應時間的關系如下圖c
[問題討論]
（1）甲、乙兩組同學的實驗中， 組實驗消耗的時間更短.
（2）圖c中的數據Q等于 g，甲、乙兩組實驗中共產生二氧化碳氣體
g，兩次實驗中消耗的稀鹽酸質量比M：N= .
（3）求石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數.
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是生命之源，下列關于水的說法正確的是（ ）
A.自然界中的水經過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水
B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.大量施用農藥、化肥不會造成水體污染
D.我市水資
源豐富，不需要節(jié)約用水
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于氧氣性質的描述中，錯誤的是（ ）
A.在通常狀況下，氧氣是一種無色、無味的氣體
B.在壓強為101kPa，氧氣在﹣183℃變?yōu)榈{色液體
C.氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體
D.氧氣極易溶于水
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列除雜方法（括號內為雜質）正確的是（ ）
A．Cu（Zn ） 加入過量的稀硫酸 B．CO2（CO） 通入氧氣點燃
C．Fe（Fe2O3） 加入適量的鹽酸 D．CaO（CaCO3） 加入適量稀鹽酸
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