5.某些室內(nèi)裝修材料含有甲醛(CH2O),是室內(nèi)污染源之一.則1個(gè)甲醛分子中共含有4_個(gè)原子,組成甲醛的碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比是6:1:8.

分析 根據(jù)1個(gè)甲醛分子的構(gòu)成、化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.

解答 解:1個(gè)甲醛分子是由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,則1個(gè)甲醛分子所含的原子總數(shù)為4個(gè).
組成甲醛的碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比是(12×1):(1×2):(16×1)=6:1:8.
故答案為:4;6:1:8.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.除去CaCl2中HCl最佳試劑是( 。
A.NaOHB.CaCO3C.CaOD.Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列化學(xué)方程式中,書寫正確的是( 。
A.CaCO3═CaO+CO2B.Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ MgO
C.Zn+2HCl═ZnCl2+H2D.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+O2↑+MnO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.請(qǐng)根據(jù)如圖所示的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)溶解度受溫度變化影響很小的物質(zhì)是氯化鈉;
(2)A點(diǎn)表示硝酸鉀的不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液,若將硝酸鉀溶液由A點(diǎn)所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為B點(diǎn)所示狀態(tài),可采用的方法是加入硝酸鉀(合理均可);
(3)如果硝酸鉀溶液中混有少量的氯化鈉,可采用降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)方法提純.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.現(xiàn)有A、B、C、D四只燒杯中,分別加入下列物質(zhì),燒杯中液體的溫度明顯降低的是( 。
A.濃硫酸B.硝酸銨固體C.食鹽D.固體氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.在一次學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)之后,小紅同學(xué)利用課外活動(dòng)時(shí)間來到實(shí)驗(yàn)室?guī)椭蠋熣韺?shí)驗(yàn)藥品.在一個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)前,小紅發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上散亂地?cái)[放著下列藥品.

(1)小紅發(fā)現(xiàn)有兩瓶盛有無色溶液的試劑瓶④⑦,標(biāo)簽已經(jīng)脫落,分別是硫酸和鹽酸.請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來鑒別兩瓶試劑.將兩瓶無色溶液取少量放入試管中,分別加入氯化鋇溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,說明該溶液是硫酸,無明顯現(xiàn)象的說明原溶液是鹽酸(寫出實(shí)驗(yàn)方法和判斷依據(jù)).
(2)小紅將脫落的標(biāo)簽貼上后,他按氧化物、酸、堿、鹽的順序?qū)⑵叻N藥品分類擺放,請(qǐng)根據(jù)他的分類的情況用序號(hào)填空:氧化物①③.
(3)小紅從上面七種藥品選擇兩種,他準(zhǔn)備做一個(gè)中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn).他在做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了便于觀察反應(yīng)是否發(fā)生,他在所取的少量溶液中加入幾滴酚酞試液,試液變紅,當(dāng)他向所取的溶液中再滴加酸時(shí),觀察到紅色變成無色.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫出一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O(或2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O).
(4)小紅還發(fā)現(xiàn)試劑瓶①?zèng)]有蓋上瓶塞,一直敞口放置著.他猜想可能有一部分生石灰已變質(zhì)生成了碳酸鈣.為確認(rèn)這一猜想,小紅稱取了10g樣品(假設(shè)樣品中只含有生石灰和碳酸鈣,且混合均勻),加入過量稀鹽酸60g,至樣品不再有氣體放出為止,稱量反應(yīng)殘余物質(zhì)質(zhì)量為69.56g.他根據(jù)有關(guān)的數(shù)據(jù)確認(rèn)了生石灰發(fā)生了變質(zhì)及變質(zhì)的程度,請(qǐng)你計(jì)算此瓶生石灰的純度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在二氧化錳的催化作用下,過氧化氫迅速分解生成氧氣和水.哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率?課外活動(dòng)小組結(jié)些進(jìn)行了更深入的探究:
探究實(shí)驗(yàn)一:濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
取一支試管加入3~5mL5%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳.緩慢有少量氣泡冒出
另取一支試管加入3~5mL15%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳.迅速有大量氣泡冒出
請(qǐng)你設(shè)計(jì):
實(shí)驗(yàn)用品:試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液
探究實(shí)驗(yàn)二:溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
取一支試管加入3~5mL5%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳,放入盛放冷水燒杯中緩慢有少量氣泡冒出溫度越高,過氧化氫分解的速率越大
另取一支試管加入3~5mL5%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳放入盛有熱水的燒杯中
迅速有大量氣泡冒出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.水在不同條件下的三態(tài)變化,主要是由于(  )
A.水分子(構(gòu)成水的微粒)的大小發(fā)生了變化
B.水分子發(fā)生了化學(xué)變化
C.水分子之間的間隔發(fā)生了變化
D.水分子原子之間的間隔變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小新拿來一片黃色的金屬向同學(xué)們炫耀說他撿到了黃金.小寶說他曾在網(wǎng)上看到過,有一種銅鋅合金外觀和黃金相似,常被誤認(rèn)為是黃金.于是他與小新開始探究.
【提出問題】這塊黃色的金屬是黃金?還是銅鋅合金?
【猜  想】①小新認(rèn)為是黃金; ②小寶認(rèn)為是銅鋅合金.
【查閱資料】合金中的金屬保持各自的化學(xué)性質(zhì),金在高溫下不與氧氣反應(yīng),鋅在高溫下與氧氣反應(yīng)
生成白色固體,銅在高溫下與氧氣反應(yīng)生成黑色固體.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】①小新設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是:截取一小片黃色的金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱;②小寶設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是:截取一小片黃色的金屬放入硝酸銀(AgNO3)溶液中.
【現(xiàn)象與結(jié)論】
①小新在實(shí)驗(yàn)中觀察到黃色的金屬變黑,則他的猜想錯(cuò)誤.黑色物質(zhì)是CuO(或氧化銅).
②小寶在實(shí)驗(yàn)中能觀察到的現(xiàn)象是黃色金屬表面有白色物質(zhì)附著,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式(只寫一個(gè))Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag或Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag.
【反思與應(yīng)用】
①假如你的觀點(diǎn)和小寶的觀點(diǎn)相同,你還可以設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是:截取一小片黃色的金屬放入稀鹽酸(或稀硫酸)溶液中.
②你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中能觀察到的現(xiàn)象是金屬表面有氣泡產(chǎn)生.

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