下列化學用語與所表述的意義不相符的是（    ）

A．N2——氮氣中氮元素的化合價為0　 　 B．2H——2個氫元素

C．2H2O——2個水分子                  D．CuO——氧化銅

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法不正確的一組是（   ）

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

KOH溶液

（K2CO3）

Ca(OH)2溶液、過濾

B

N2氣體

（O2）

將氣體緩緩通過灼熱的銅網(wǎng)

C

CuO

（Cu）

稀硫酸溶液、過濾

D

KNO3

（NaCl）

熱水、降溫結(jié)晶、過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是      。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為      ，選用的發(fā)生裝置是      (填字母序號，下同)。

（3）實驗室制取二氧化碳時，選用的收集裝置是      。

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科目：初中化學 來源： 題型：


氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體。計算燃燒20g氫氣需要氯氣的質(zhì)量是多少？生成

氯化氫氣體的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：


 目前市場上出售的“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”等，這些碘、鈣、鐵是指（    ）

A．原子                     B．元素             C．單質(zhì)            D．離子

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中“   ”和 “     ” 表示不同元素的原子。下列說法正確的是（    ）

A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)                         B．反應(yīng)前后分子種類沒有改變

C．反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變                 D．參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1∶2

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責任。

（1）下列“水”屬于純凈物的是            （填序號）。

b
 

a
 
A．蒸餾水    B．河水       C．自來水

活塞
 

活塞
 
（2）用右圖甲裝置進行電解水的實驗，往水中加入氫氧

化鈉的目的是            ，實驗時a中收集到的氣體是

       ，b中收集到的氣體是     ,用        檢驗，看到

的現(xiàn)象是             ；a和b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積

比約是     ,該實驗說

甲             乙
 

-
 

+
 
明水是由                組成的。

（3）云南水資源豐富，但分布不均。有些村民用地下水

作為生活用水，人們常用        檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用           的方法降低水的硬度；某同學自制右圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是                     。

（4）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施　                        。

   

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列對分子、原子、離子的認識，正確的是                        

A. 原子是最小的粒子，不可再分        

B. 原子能構(gòu)成分子，但不能直接構(gòu)成物質(zhì)

C. 溫度越高，分子運動速率越快

D. 固體難壓縮，說明固體分子間無間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：


向硝酸銀、硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中滴

加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，則濾液中一定含有的金屬離子是什么？寫出上述過程中一定發(fā)生反應(yīng)的化學方程

式。

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同步練習冊答案