【題目】下列裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是( )
A. 裝置①:過氧化氫制氧氣B. 裝置②:由B端進(jìn)收集氧氣
C. .裝置③:氯酸鉀制氧氣D. 裝置②:瓶內(nèi)裝水,由A端進(jìn)氣收集氧氣
【答案】C
【解析】
A、用①裝置制取氧氣時,長頸漏斗的未端一定要伸入液面以下,以免生成的氧氣從長頸漏斗逸出,裝置不能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn);故不符合題意;
B、氧氣的密度比空氣大,所以用如圖所示裝置②來收集氧氣時,氧氣從長管A端進(jìn)入,裝置不能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn);故不符合題意;
C、裝置③用氯酸鉀制氧氣,需要加熱,且反應(yīng)物均為固體,因此裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn);故符合題意;
D、裝置②用排水法收集氧氣,瓶內(nèi)裝滿水,應(yīng)從B端通入氧氣,A端便于排出水,裝置不能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn);故不符合題意;
故選C
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱到約800℃,可以得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金。小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室按古代方法將爐甘石、赤銅和木炭粉混合加熱一段時間,得到固體混合物A.固體混合物A的成分是什么?他對此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(查閱資料)①ZnCO3加熱可分解為ZnO;②Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O
(實(shí)驗(yàn)探究)
步驟Ⅰ取混合物A適量于燒杯中,加入過量稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣B和藍(lán)色溶液C,同時生成了一種氣體,將該氣體通入澄清石灰水無明顯現(xiàn)象;
步驟Ⅱ在濾渣B中加入足量硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過濾,得到銀和藍(lán)色溶液D。
(實(shí)驗(yàn)分析)
(1)爐甘石加熱分解的化學(xué)方程式是_____;
(2)若向溶液C中加入過量的鋅片,觀察到的現(xiàn)象是_____;
(3)混合物A中一定含有_____(填化學(xué)式)。
(拓展延伸)
下列方法可用于鑒別鋅銅合金與黃金的是_____(填字母序號)。
A 觀察顏色 B 在空氣中灼燒 C 滴加稀硫酸 D 滴加硝酸銀溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去)。其中A和D的組成元素相同,且常溫下均為無色液體,C為黑色粉末,F是“雪碧”飲料中所含的一種酸 。
試回答:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)表達(dá)式為:_________________________, C可能是該反應(yīng)的______________(填 “反應(yīng)物”、“生成物” 或 “催化劑”)。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)表達(dá)式:____________________________,基本類型為________反應(yīng)。
(3)③是自然界中最重要的反應(yīng),稱為_____________,它將_________能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能。
(4)固態(tài)的E在生產(chǎn)生活中的用途是________________________________(填一種即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能,其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖,下列說法錯誤的是( )
A. 硒原子核內(nèi)有34個質(zhì)子
B. 硒元素的相對原子質(zhì)量是78.96g
C. 硒元素位于元素周期表中第四周期
D. 硒元素在某些化合物中可顯-2價
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列各圖中提供的信息回答問題:
(1)寫出儀器a的名稱:______。
(2)請寫出用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式:______。
(3)比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀固體制取O2的方法,兩者的共同點(diǎn)是______。
A 發(fā)生裝置相同
B 都可用MnO2做催化劑
C 完全反應(yīng)后剩余的固體成分相同
(4)裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是______。
(5)用大理石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳?xì)怏w,將這瓶氣體按G所示慢慢倒入燒杯中,觀察到蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了探究二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑,小紅做了如下實(shí)驗(yàn):取兩支試管,其中一支加入3克氯酸鉀直接加熱;另一支加入3克氯酸鉀和1克二氧化錳混合后加熱。
(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣的文字表達(dá)式為___________。
(2)對比未加二氧化錳與加入二氧化錳以后反應(yīng)速率,其目的是__________;
(3)在實(shí)驗(yàn)前后,小紅又稱量了二氧化錳的質(zhì)量,其目的是驗(yàn)證在化學(xué)反應(yīng)前后二氧化錳的________是否改變;
(4)反應(yīng)結(jié)束后,小紅用反應(yīng)后的物質(zhì)中提取得到的二氧化錳再次與氯酸鉀混合加熱,觀察此時二氧化錳能否繼續(xù)加快反應(yīng)速率,本實(shí)驗(yàn)的目的是探究化學(xué)反應(yīng)前后二氧化錳的________是否改變;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“五一”假期,小兵對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究。
【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設(shè)】a.可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);
b.可能與鋅的形狀有關(guān)。
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn) 編號 | 硫酸的質(zhì)量 分?jǐn)?shù)(均取 20 mL) | 鋅的形狀 (均取1 g) | 氫氣的體積(mL) (均收集3分鐘) |
① | 20% | 鋅粒 | 31.7 |
② | 20% | 鋅片 | 50.9 |
③ | 30% | 鋅粒 | 61.7 |
④ | 30% | 鋅片 | 79.9 |
(1)寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。
(2)小兵用如圖所示裝置收集并測量氫氣的體積,其中量筒的作用是________________________________________,氫氣應(yīng)從________(填“e”“f”或“g”)管通入。
【收集證據(jù)】(3)要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號是____________。
【得出結(jié)論】(4)結(jié)論是________________________________________________________________。
(5)下表是小兵第①組實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù)。
時段(均 為1分鐘) | 第1 分鐘 | 第2 分鐘 | 第3 分鐘 | 第4 分鐘 | 第5 分鐘 | 第6 分鐘 |
H2的體積 | 3.1 mL | 16.7 mL | 11.9 mL | 9.6 mL | 7.6 mL | 6.0 mL |
請描述鋅與硫酸反應(yīng)的快慢的變化并解釋原因:______________________________。
(6)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生活生產(chǎn)中不可缺少的物質(zhì)。
①日常生活和生產(chǎn)中常見的水,屬于純凈物的是_____。
A 礦泉水 B 蒸餾水 C 河水 D 雨水
②如圖甲所示的簡易凈化水的裝置,運(yùn)用了如下凈水方法中的_____(填序號)。
A 消毒 B 過濾 C 蒸餾 D 吸附
③保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是_____(填名稱),圖乙中電解水的化學(xué)方程式是_____,b 試管中產(chǎn)生的氣體是_____,檢驗(yàn)該氣體的方法是_____,實(shí)驗(yàn)說明水是_____由組成的。
④水中滴入幾滴石蕊試液,向其中通入二氧化碳?xì)怏w,可看到石蕊試液變_____色,其反應(yīng)原理是_____(用化學(xué)方程式表示),該原理也可用于制碳酸飲料。打開可樂瓶有大量氣泡逸出,說明壓強(qiáng)減小,氣體溶解度變_____(填“大”或“小”),當(dāng)氣泡逸出后,瓶內(nèi)的液體_____(填“是”或“不是”)二氧化碳的飽和溶液。
⑤20℃,食鹽的溶解度是 36g/100g 水,此時飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 26.5%.則“100g”表示_____;“%”表示_____。
A 溶質(zhì)質(zhì)量 B 溶劑質(zhì)量 C 溶液質(zhì)量 D 溶液體積
⑥將 15g 下列物質(zhì)投入 85g 水中,使之充分溶解,試比較所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小_____。
a.二氧化硫 b.氯化鈉 c.硫酸銅晶體 d.氧化鈣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化工廠排出的廢水中含有硝酸銀和硝酸銅。為了測定該廢水的組成,取1000g的廢水加入鋅粉,所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖,請計(jì)算:
(1)該溶液中硝酸銀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(結(jié)果精確到0.1%,下同)。
(2)反應(yīng)完全后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
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