8．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．渾濁的泥水B．清新的空氣
C．無色透明的雪碧飲料D．冰水混合物

分析 根據(jù)物質(zhì)的組成分析，純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．

解答 解：A、渾濁的泥水中含有水和一些泥沙等，屬于混合物，故選項錯誤；
B、清新的空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì)，屬于混合物．故選項錯誤；
C、無色透明的雪碧飲料中含有水、檸檬酸等物質(zhì)，屬于混合物．故選項錯誤；
D、冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．故選項正確．
故選D．

點評 本題主要考查物質(zhì)的分類，解答時要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．實驗室制取氣體常用到圖1所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題．

（1）寫出有標(biāo)號儀器名稱：①試管 ②長頸漏斗
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)基本類型為分解反應(yīng)．
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳文字表達(dá)式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳，收集二氧化碳一般只選用E裝置的原因是二氧化碳的密度大于空氣且能溶于水．
 （4）裝置C、D都可以用來制取氣體，比較這兩個裝置的不同，指出D裝置的一個突出的優(yōu)點能控制反應(yīng)的速度．
（5）如圖2所示裝置可用來測量生成中CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果沒有（填“有”或“沒有”）影響．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．2005年諾貝爾化學(xué)獎授予法國和美國的三位科學(xué)家，以表彰他們在烯烴（一類有機(jī)化合物）復(fù)分解反應(yīng)研究方面的重要貢獻(xiàn)．烯烴復(fù)分解反應(yīng)的過程被化學(xué)家描述為“交換舞伴的交誼舞”．下列圖示可以被理解為烯烴復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�
A．
B．
C．
D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．下列物質(zhì)中，屬于混合物的是①（用序號填空，下同），屬于單質(zhì)的是④，屬于氧化物的是②③．
①空氣；②冰水混合物；③干冰；④金剛石．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列做法中正確的是（　　）
A．蒸發(fā)溶液時，在蒸發(fā)皿下墊石棉網(wǎng)
B．點燃可燃性氣體前都必須驗純
C．用濕潤的pH試紙粗略測定稀醋酸的pH
D．用托盤天平稱量時，左盤放砝碼右盤放藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列各組內(nèi)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，只通過一步反應(yīng)不能完成的是（　�。�
A．Fe2O3→FeB．KMnO4→MnO2C．CO2→CaCO3D．Cu→Cu（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．在調(diào)整好零點的天平兩邊各放質(zhì)量相同的燒杯，分別盛裝等濃度、等質(zhì)量的稀硫酸，向左邊燒杯加M克鋅，向右邊燒杯中加M克鐵，充分反應(yīng)后，試回答：
①若天平保持平衡，則反應(yīng)物中一定沒有剩余的是稀硫酸，一定有剩余的是鐵；
②若天平失去平衡，則一定盛放鋅的托盤下沉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．2009年2月9日中央電視臺新大樓北配樓發(fā)生大火，火災(zāi)損失超過億元．火災(zāi)是由電視臺的相關(guān)單位違規(guī)燃放煙花，引燃北配樓的易燃裝修材料引起的．下列物質(zhì)中可能屬于易燃材料的是（　�。�
A．大理石B．合成纖維C．瓷磚D．不銹鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．為了探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，某校的實驗探究小組設(shè)計了四種方案，你認(rèn)為不可行的是（　�。�
A．Fe、Ag、CuSO4溶液B．Fe、Cu、Ag、稀鹽酸
C．Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液D．Fe、Cu、AgNO3溶液、稀鹽酸

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同步練習(xí)冊答案