甲、乙兩個(gè)同學(xué)經(jīng)常開展互幫互學(xué)活動(dòng)，為了檢查乙同學(xué)對本課題內(nèi)容的掌握情況，甲同學(xué)問乙同學(xué)，以下說法中正確的是

[　　]

A．堿類物質(zhì)一定能使酚酞試液變紅

B．有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

C．酸雨就是指呈酸性的雨水

D．pH＝0的溶液既不顯酸性，也不顯堿性，呈中性

答案：B
解析：

解題指導(dǎo)：這是一道檢測對酸堿性質(zhì)、中和反應(yīng)以及pH掌握情況的測試題．石蕊溶液遇酸溶液變成紅色，遇堿溶液變成藍(lán)色；酚酞溶液遇酸溶液不變色，遇堿溶液變成紅色．酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定都是中和反應(yīng)．中性溶液的pH＝7．堿溶液(實(shí)質(zhì)是溶液中的OH－)能使酚酞試液變紅，因此不溶性的堿類物質(zhì)不能使酚酞試液變紅，故A錯(cuò)．酸溶液與金屬氧化物、堿溶液與非金屬氧化物等的反應(yīng)產(chǎn)生的也是鹽和水，但它們不屬于中和反應(yīng)，故B正確．正常的雨水由于溶解了一定量的二氧化碳而顯酸性，酸雨是指pH小于5.6的雨水、雪、雹、露等大氣降水，C錯(cuò)．pH＝0的溶液為強(qiáng)酸性，中性溶液的pH＝7，故D也錯(cuò)．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

15、某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在完成金屬與鹽溶液反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，針對將少量金屬鈉投入硫酸銅溶液中會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生？生成什么物質(zhì)？甲、乙兩個(gè)同學(xué)為此爭論，甲說：“鈉在金屬活動(dòng)順序中排在銅的前面，反應(yīng)會(huì)置換出銅”．乙說：“不對！反應(yīng)會(huì)放出氣體，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀”．乙的理由是
因?yàn)榻饘兮c的活動(dòng)性很強(qiáng)，先與水反應(yīng)生成氫氣同時(shí)產(chǎn)生NaOH
．
為了驗(yàn)證甲、乙兩位同學(xué)的觀點(diǎn)，他們完成了該實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中果然產(chǎn)生氣體和藍(lán)色沉淀，但甲又說：“那會(huì)不會(huì)藍(lán)色沉淀掩蓋了紅色銅的現(xiàn)象呢”？你如何用實(shí)驗(yàn)證明該藍(lán)色沉淀中不含紅色的銅：
取藍(lán)色沉淀于試管中，加入足量的稀硫酸后充分振蕩，沉淀全部溶解（無固體存在），證明藍(lán)色沉淀中不含銅
．
寫出鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
．
推斷少量金屬鈉投入到氯化鐵溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象：
有氣體產(chǎn)生，同時(shí)有紅褐色的沉淀產(chǎn)生
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

13、某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在完成金屬與鹽溶液反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，針對將少量金屬鈉投入硫酸銅溶液中會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生？生成什么物質(zhì)？甲、乙兩個(gè)同學(xué)為此爭論，甲說：“鈉在金屬活動(dòng)順序中排在銅的前面，反應(yīng)會(huì)置換出銅”．乙說：“不對！反應(yīng)會(huì)放出氣體，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀”．乙的理由是
因?yàn)榻饘兮c的活動(dòng)性很強(qiáng)，先與水反應(yīng)生成氫氣同時(shí)產(chǎn)生NaOH
．
為了驗(yàn)證甲、乙兩位同學(xué)的觀點(diǎn)，他們完成了該實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中果然產(chǎn)生氣體和藍(lán)色沉淀，但甲又說：“那會(huì)不會(huì)藍(lán)色沉淀掩蓋了紅色銅的現(xiàn)象呢”？你如何用實(shí)驗(yàn)證明該藍(lán)色沉淀中不含紅色的銅：
取藍(lán)色沉淀于試管中，加入足量的稀硫酸后充分振蕩，沉淀全部溶解（無固體存在），證明藍(lán)色沉淀中不含銅

寫出鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
、
2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
．
推斷少量金屬鈉投入到氯化鐵溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象：
有氣體產(chǎn)生，同時(shí)有紅褐色的沉淀產(chǎn)生
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?天元區(qū)模擬）同學(xué)們在學(xué)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，做了一個(gè)如圖所示的甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．
（1）寫出乙實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式
Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
，反應(yīng)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
產(chǎn)生白色沉淀；
產(chǎn)生白色沉淀；
．
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲、乙兩個(gè)同學(xué)將廢液倒入實(shí)驗(yàn)室的廢液缸，結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問．
【提出問題】甲、乙兩個(gè)同學(xué)將廢液后，廢液中含有哪些物質(zhì)？
【交流討論】①一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和
NaCl
NaCl
（寫化學(xué)式）．
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)．能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有如下猜想．
小云認(rèn)為：只有碳酸鈉
小紅認(rèn)為：只有氫氧化鈣
小林認(rèn)為：是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認(rèn)為還可能是
NaOH或NaOH和Ca（OH）2
NaOH或NaOH和Ca（OH）2
． （只寫一種猜想即可）
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小方想用氯化鈣溶液來驗(yàn)證小云、小紅、小林的猜想．查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)．請你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 預(yù)計(jì)現(xiàn)象 預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置． ①有白色沉淀，溶液呈紅色．
小林
小林
的猜想正確．
②
產(chǎn)生白色沉淀、溶液為無色
產(chǎn)生白色沉淀、溶液為無色
．		  小云的猜想正確．
③無白色沉淀，溶液呈紅色．
小紅
小紅
的猜想正確．
【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外還需考慮
反應(yīng)物的量
反應(yīng)物的量
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：
（1）寫出甲實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式
Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
，乙反應(yīng)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
白色沉淀
白色沉淀
．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲、乙兩個(gè)同學(xué)將廢液倒入實(shí)驗(yàn)室的廢液缸，結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問．
【提出問題】廢液缸中含有哪些物質(zhì)？
【交流討論】①一定含有的物質(zhì)：
碳酸鈣
碳酸鈣
、指示劑、水和
NaCl
NaCl
．
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)．能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？
同學(xué)們有如下猜想：
A同學(xué)認(rèn)為：只有碳酸鈉
B同學(xué)認(rèn)為：只有氫氧化鈣
C同學(xué)認(rèn)為：是氫氧化鈉和碳酸鈉
你認(rèn)為還可能是
NaOH
NaOH
．（寫一種猜想）
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】D同學(xué)想用氯化鈣溶液來驗(yàn)證A、B、C同學(xué)的猜想．查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)．請你將D同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 預(yù)計(jì)現(xiàn)象 預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置． ①有白色沉淀，溶液呈無色． A的猜想正確．
②
白色沉淀，溶液呈紅色
白色沉淀，溶液呈紅色
．
C
C
的猜想正確．
③
無白色沉淀，溶液呈紅色
無白色沉淀，溶液呈紅色
．
B
B
的猜想正確．
【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外還需考慮
反應(yīng)物的量
反應(yīng)物的量
．

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