Question

18．如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實驗．請回答下列問題：

（1）A圖如果試管內(nèi)裝的是實驗室制取氧氣的混合物，反應(yīng)化學(xué)方程為2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（2）B圖中觀察到的蠟燭由下而上依次熄滅，說明CO₂具有不能燃燒，也不能支持燃燒化學(xué)性質(zhì)．
（3）C圖中的實驗現(xiàn)象是紅棕色粉末慢慢變成黑色，用磁鐵檢驗該反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)鐵生成．
（4）D圖是電解水的裝置，通電一段時間后，請根據(jù)X中的液面，在圖上畫出Y中液面的位置（親，別忘了）該裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)裝置的特點來確定制取的原理；
（2）根據(jù)實驗的現(xiàn)象分析二氧化碳的性質(zhì)；
（3）根據(jù)反應(yīng)的原理分析實驗現(xiàn)象、根據(jù)鐵的性質(zhì)來分析；
（4）根據(jù)電解水的原理以及生成氫氣與氧氣的體積比來分析．

解答 解：（1）裝置A適用于固體加熱制取氧氣，因為加入的固體混合物，所以是在二氧化錳的催化作用下，加熱氯酸鉀分解為氯化鉀和氧氣；故填：2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（2）燒杯中蠟燭由下而上依次熄滅，此現(xiàn)象證明二氧化碳具有密度大于空氣（物理性質(zhì)），且不能燃燒，也不能支持燃燒的性質(zhì)（化學(xué)性質(zhì)）；故填：不能燃燒，也不能支持燃燒；
（3）在高溫的條件下，一氧化碳能將氧化鐵還原為鐵，同時生成二氧化碳，所以觀察到紅棕色粉末慢慢變成黑色，鐵能被磁鐵吸引，所以用磁鐵檢驗該反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)鐵生成．故填：紅棕色粉末慢慢變成黑色；磁鐵；
（4）水在通電的條件下分解為氫氣與氧氣，生成的氫氣與氧氣的體積比約為2：1；X連接電源的正極，產(chǎn)生的是氧氣，Y連接的是電源的負(fù)極，產(chǎn)生的是氫氣；故填：；2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

點評 此題難度不大，掌握常見實驗的原理、實驗的現(xiàn)象、注意事項等是順利解題的關(guān)鍵所在．