向盛有9g生鐵的燒杯中倒入100g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，測得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為108.8g。計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題十：我們周圍的空氣 題型：單選題

下列有關(guān)氧氣的說法正確的是（   ）

A. 夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)

B. 魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣極易溶于水

C. 可燃物接觸氧氣就能夠燃燒

D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

某化學(xué)小組的同學(xué)們對一份固體樣品進(jìn)行了探究。通過實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成。他們?nèi)×?.2g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示。

圖1 圖2

請計(jì)算：

（1）該樣品中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

（2）該樣品中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某無色氣體可能含有CO、H2（H2的化學(xué)性質(zhì)與CO相似）、CO2、N2中的一種或幾種。當(dāng)混合氣體通過紫色石蕊試液時(shí)試液沒有變色，又通過灼熱CuO時(shí)有紅色固體生成，再通過澄清石灰水時(shí)，石灰水不變渾濁。則下列有關(guān)該氣體的組成敘述正確的是（　�。�

A.一定有H2，一定不含CO2 和氮?dú)?/p>

B.一定含H2和CO中的其中一種

C.一定不含CO和CO2，一定含H2，可能含氮?dú)?/p>

D.一定含有H2和N2兩種氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法不正確的是

A.生鐵和鋼的性質(zhì)不同，是由于含碳量不同

B.金屬鈉和鎂的性質(zhì)不同，是由于他們的原子結(jié)構(gòu)不同

C.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是由于所含元素不同

D.CO和CO2的性質(zhì)不同，是由于它們的分子構(gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河南省鄭州市中招適應(yīng)性測試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請回答下列問題

（1）若用高錳酸鉀制取并收集氧氣則從A至D中可選用的一套裝置是什么？______

（2）與發(fā)生裝置B相比，C的優(yōu)點(diǎn)是什么？_____

（3）若某同學(xué)選擇裝置C、E組合制取氫氣，且氫氣從a端進(jìn)入，請將裝置E補(bǔ)畫完整。____

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年河南省鄭州市中招適應(yīng)性測試化學(xué)試卷 題型：填空題

夏季，“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的微觀原因是___；草莓冰激凌的主要制作原料有水、雞蛋、蔗糖、奶油、牛奶、草莓等，其中雞蛋、牛奶中富含的營養(yǎng)素是___。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年福建省廈門市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬，某�；瘜W(xué)研 究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對該產(chǎn)品開展了以下探究活動(dòng)。

（查閱資料）“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉（相對分子質(zhì)量為 122），它是一種白 色固體粉末，易溶于水且能與水反應(yīng)生成一種碳酸鹽和一種強(qiáng)氧化性的物 質(zhì)，是當(dāng)前使用最為廣泛的洗滌助劑之一。

（實(shí)驗(yàn)探究一）過碳酸鈉的化學(xué)組成

為探究過碳酸鈉的化學(xué)組成，同學(xué)們設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，請按要求完成表格內(nèi)容：

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分步結(jié)論（或解釋）

①

向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量水 向所得溶液中加入適量

的二氧化錳粉末

固體溶解，有大量氣泡 產(chǎn)生

過碳酸鈉可溶于水，并且能與水反應(yīng)。

②

將帶火星的木條置于試 管口

木條復(fù)燃

在試管中產(chǎn)生的氣體是_______；過碳酸鈉溶于水能生成___________（填化學(xué)式）。

③

取序號(hào)③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液

產(chǎn)生白色沉淀

反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。

小結(jié)

過碳酸鈉的化學(xué)式是_________；過碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（實(shí)驗(yàn)探究二）過碳酸鈉含量測定

老師給同學(xué)們一份含碳酸鈉雜質(zhì)的過碳酸鈉樣品（不含其它雜質(zhì)），要求設(shè)計(jì)方案測定 該樣品中過碳酸鈉的含量，同學(xué)們經(jīng)討論設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中裝置 B 盛裝 氫氧化鈉溶液、C 盛裝澄清石灰水、D 盛裝濃硫酸，E、F 均裝入干燥的堿石灰（主要成分： 氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物；可吸收二氧化碳和水蒸氣）

（1）首先關(guān)閉活塞 K、K2,打開活塞 K1、K3、K4，通入一段時(shí)間的氮?dú)馀懦鲥F形瓶中的空氣，此時(shí)裝置 B 的作用是____________；

（2）依次關(guān)閉活塞 K1、K3、K4，打開活塞 K2、K，此時(shí)錐形瓶中反應(yīng)生成的氣體是__________， 反應(yīng)完全后關(guān)閉活塞 K，再次打開活塞 K1 通入氮?dú)獾淖饔檬莀_________；

（3）同學(xué)們根據(jù) E 裝置在測定前后的質(zhì)量差計(jì)算出了樣品中過碳酸鈉的含量。裝置 F 的作用是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市興國縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：推斷題

下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中，A-F都是我們已經(jīng)學(xué)過的一些物質(zhì)。

（1）寫出A、F的化學(xué)式： A._________ F._____________；

（2）E的一種用途__________________；

（3）C、D反應(yīng)的現(xiàn)象________________；

（4）B+C反應(yīng)化學(xué)方程式：_______________。

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