為防止食品變質(zhì)，常在食品包裝盒中用來吸收水分和氧氣的物質(zhì)是（　�。�

A．生石灰B．鐵粉C．碳酸氫鈉D．固體燒堿

 

B

【解析】

試題分析：A、生石灰只能吸收水分，錯誤，B、利用鐵粉生銹，是跟空氣中的氧氣和水反應(yīng)，達到吸收水分和氧氣，正確，C、碳酸氫鈉既不吸收水分也不吸收氧氣，錯誤， D、固體燒堿只能吸收水分，且具有強烈的腐蝕性，錯誤，故選B

考點：鐵生銹的條件

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市奉賢區(qū)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與生活有著密切的聯(lián)系，以下只發(fā)生了物理變化的是

A．濃鹽酸敞口久置濃度降低 B．自行車淋雨以后生銹

C．用醋酸除去熱水瓶內(nèi)壁上的水垢 D．食品放置一段時間后變質(zhì)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014天津市武清區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”表示兩種不同的原子，下列說法正確的是

A．反應(yīng)前后原子數(shù)目不變 B．反應(yīng)中有單質(zhì)生成

C．反應(yīng)前后分子種類不變 D．參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為2：1

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014天津市寶坻區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常用質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選種．若在實驗室配制100g質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液，請通過所示操作過程示意圖，回答有關(guān)問題：

（1）用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液，需要水　_________　g．

（2）圖中②所示的玻璃儀器名稱是　_________　；操作中應(yīng)選用　_________　的量筒（選“25mL”或“50mL”或“100mL”）；除圖中所示的玻璃儀器外，還需用到膠頭滴管和另外一種玻璃儀器，這一玻璃儀器在操作過程中的作用是　_________　．

（3）用藥匙（圖①所示）取用氯化鈉后，應(yīng)立即　_________　，以備下次使用．用量筒量水時，若俯視讀數(shù)，這對配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)影響是　_________　（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014天津市寶坻區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列要求，從①小蘇打②氖氣③熟石灰④甲烷中選擇相應(yīng)物質(zhì)，填寫序號．

（1）能改良酸性土壤的是　_________　；

（2）天然氣的主要成分是　_________　；

（3）醫(yī)療上用于治療胃酸過多癥的是　_________　．

（4）制成電光源，通電會產(chǎn)生有色光的　_________　．

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014天津市寶坻區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作中，正確的是（　　）

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014四川省資陽市適應(yīng)性檢測理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

（6分）某化學(xué)小組同學(xué)利用如圖所示裝置進行實驗。

（1）B處放置滴有酚酞溶液的濾紙，用注射器注入少量濃氨水。一段時間后，觀察到B處的現(xiàn)象是      。說明

氨水顯      性。

（2）A處放二氧化錳，B處放木炭，C中放澄清石灰水。

實驗記錄：

使裝置內(nèi)事先充滿氮氣。

②在B處點燃酒精燈，發(fā)現(xiàn)木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁；熄滅酒精燈；關(guān)閉K（其目的是      ）。

待裝置冷卻至室溫，取下注射器，吸入過氧化氫溶液，插入膠塞，注入液體，同時打開K，A處產(chǎn)生氣體，發(fā)現(xiàn)木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁。

④然后在B處點燃酒精燈，觀察到      。

其中C處發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為 ；

此實驗說明   。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014四川省資陽市模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(5分)實驗室提供了 ①天平 ②量筒 ③燒杯 ④玻璃棒 ⑤酒精燈等儀器，小華同學(xué)用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液，小亮同學(xué)用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸。

（1）當用天平稱量藥品時，砝碼應(yīng)放在天平的 盤，配制過程中用玻璃棒攪拌是為了加速固體溶解。

（2）上述儀器中，兩位同學(xué)都不需要的儀器是 （填序號，后同）小華需要而小亮不需要的儀器是 。

（3）小亮將配制好的溶液裝入試劑瓶中，請你幫助他寫好標簽：

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014四川省廣元市中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的幾種裝置，請你分析并回答下列問題：

（1）用裝置A制取O2的化學(xué)方程式是 。

（2）小東同學(xué)從裝置A得到啟發(fā)，在裝置A的基礎(chǔ)上增加了隔離銅網(wǎng)改成裝置B來制取氫氣，則B與A相比優(yōu)點是 。

（3）在實驗室用裝置C制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ，若隔離銅網(wǎng)改用鐵絲做成，則產(chǎn)生的后果是 。

 

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