16.金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用.
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是C(填字母序號).
A.黃金飾品              B.鋁蒸鍋            C.銅導(dǎo)線
(2)鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是沙漠地區(qū)干燥,水分少.
(3)我國之所以能在公元前6世紀(jì)就發(fā)明生鐵冶煉技術(shù),主要得益于我國很早就發(fā)明了比較強(qiáng)的鼓風(fēng)系統(tǒng)和比較高大的豎爐(如圖).該裝置可用于一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分是氧化鐵),寫出煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)、鐵生銹的條件以及化學(xué)方程式的書寫方法進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)銅導(dǎo)線利用的是金屬的導(dǎo)電性,故填:C;     
(2)鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕是因為沙漠地區(qū)少水,故填:沙漠地區(qū)干燥,水分少.
(3)一氧化碳能與氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

點評 本題考查的是常見的金屬材料的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某同學(xué)為了檢驗家里購買的硫酸銨化肥是否合格,稱取了27.5g化肥樣品與足量濃燒堿溶液一起加熱,產(chǎn)生的氨氣用足量的100.Og廢硫酸吸收.測得吸收氨氣的溶液總質(zhì)量m與反應(yīng)時間t的變化如圖所示.已知合格硫酸銨化肥中含氮量不低于20%,所涉及的反應(yīng)為(NH42SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑;2NH3+H2SO4═(NH42SO4.試計算:
(1)氨氣和水反應(yīng)生成一水合氨(NH3•H2O),一水合氨的相對分子質(zhì)量為35.
(2)化肥樣品完全反應(yīng)后產(chǎn)生氨氣6.8g.
(3)該化肥的含氮量為20.4%(精確到0.1%),屬于合格(選填“和格”或“不合格”)產(chǎn)品.
(4)廢硫酸充分吸收氨氣后溶液中的硫酸銨質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(寫出計算過程,精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

7.下列實驗操作正確的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.用化學(xué)符號填空:
(1)氮元素N; (2)氫氧根離子OH-;
(3)3個鈉原子3Na;  (4)2個二氧化硫分子:2SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng),其中不合理的是( 。
A.
向相同質(zhì)量的鋅和鐵中分別加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸
B.
向一定量二氧化錳固體中加入一定量過氧化氫溶液
C.
向一定量碳酸鈉溶液中滴入水
D.
向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入過量的Zn

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.我校在開放性科學(xué)實踐活動中走進(jìn)了順義現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園,中心區(qū)主要展示農(nóng)業(yè)高科技產(chǎn)品,利用水培技術(shù)建立空中花園,形成立體種植.園區(qū)生產(chǎn)過程應(yīng)用到大量與化學(xué)有關(guān)的知識,如營養(yǎng)液的配置、配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液來選種等.工作人員要配制100g 20%的NaCl溶液,請你幫助他們解答以下問題.

(1)所需NaCl固體的質(zhì)量為20g.
(2)在用托盤天平稱取所需氯化鈉的過程中,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),接下來的操作是向左盤中增加氯化鈉.
(3)A中玻璃棒的作用是攪拌,加快氯化鈉的溶解速度.
(4)該實驗的正確操作順序為CBDEA(填字母序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.(1)用鐵制成鐵鍋,這利用了鐵的B(填字母序號).
A.導(dǎo)電性      B.導(dǎo)熱性      C.明亮的金屬光澤
(2)用水洗完的鐵鍋要用抹布擦干可以防止生銹,其理由是隔絕水分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.水是一種最常見的液體.
(1)下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是C(填字母序號).
A.面粉        B.碳酸鈣        C.食鹽        D.植物油
(2)實驗中常用到10%的稀鹽酸,將100g 36%的濃鹽酸配制成10%的稀鹽酸,需要加水260 g.

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6.某學(xué)習(xí)小組圍繞氣體實驗室制取,進(jìn)行了研討,請你參與完成下面的問題.

(1)圖A裝置中儀器a的名稱是長頸漏斗.
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(3)學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)用A裝置制取二氧化碳,不能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,容易造成藥品浪費(fèi).經(jīng)過共同研究,設(shè)計出如圖D所示的改進(jìn)裝置,如何操作此裝置來控制反應(yīng)的發(fā)生和停止?寫出具體過程:在塑料瓶中裝入碳酸鈣,在燒杯中放入鹽酸,塑料瓶放入鹽酸中,碳酸鈣和鹽酸接觸會生成二氧化碳?xì)怏w;取出塑料瓶,碳酸鈣和鹽酸分離,反應(yīng)就會停止.

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