【題目】下列鑒別氧氣、空氣、氮?dú)獾姆椒ㄖ凶詈啽阋仔械氖?/span>( )
A. 聞氣味 B. 用澄清的石灰水
C. 稱量其質(zhì)量 D. 用燃著的木條
【答案】D
【解析】
A、由于三種氣體均無味,無法鑒別,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、將空氣、氧氣、氮?dú)夥謩e通入澄清石灰水中,大量通入空氣能使石灰水變渾濁,而氧氣、氮?dú)獠荒芘c石灰水發(fā)生反應(yīng),通入后無明顯現(xiàn)象,所以該方法也不能鑒別三種氣體,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、空氣和氮?dú)獾拿芏然鞠喈?dāng),質(zhì)量基本相等,且該方法不簡便,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、把燃著的木條分別伸入三種不同的氣體中,如木條熄滅則氣體為氮?dú),如木條燃燒情況不變,則氣體為空氣,如木條燃燒更旺,則氣體為氧氣,選項(xiàng)正確,故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列四種含有氯元素的物質(zhì)中,氯元素化合價(jià)最低的是
A. Cl2 B. NaCl C. HC1O4 D. HClO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為a、b、c三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。
①t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是;
②t1℃時(shí),向80g的水中加入20g c物質(zhì),充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是 g;
③取等質(zhì)量t2℃的 a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃,a、b、c三種溶液中析出溶質(zhì)的質(zhì)量為(填a、b、c及>、=、< );
④將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升高溫度至t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是(填a、b、c及 >、=、< )。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用太陽能使水分解產(chǎn)生氫氣是人們的愿望.我國科學(xué)家在尋找光解水的催化劑方面取得了很大的進(jìn)展,BaTi4O9是最新研究的催化劑之一,該物質(zhì)中鈦元素(Ti)的化合價(jià)為( )
A. +4 B. +3 C. +1 D. +5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣各成分中,說法錯(cuò)誤的是
A. 空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 21%
B. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C. 二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
D. 稀有氣體可用于作霓虹燈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖(一種小球代表一種元素的原子)如圖,則下列說法中正確的是( )
A.圖中的生成物都是氧化物
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.該反應(yīng)中的原子的種類、個(gè)數(shù)均沒有改變
D.該反應(yīng)可用于表示電解水的微觀過程
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于甲醇(CH40)的說法中,正確的是
A. 甲醇的相對分子質(zhì)量為32
B. 甲醇由6個(gè)原子構(gòu)成
C. 1個(gè)甲醇分子中含有2個(gè)氫分子
D. 甲醇中碳、氫元素質(zhì)量比為1:4
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