【題目】下列物質(zhì)中允許旅客帶上列車的是( )
A. 酒精 B. 白糖 C. 橡膠水 D. 白磷
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗中常用到木條,下列實驗中木條的使用不能達到目的的是
A. 用帶火星的木條檢驗氧氣
B. 用燃著的木條區(qū)別氮氣和二氧化碳
C. 用燃著的木條置于集氣瓶口,驗滿二氧化碳
D. 用火柴梗迅速平放蠟燭火焰中,約1s后取出,比較火焰各層溫度
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用氨氣(NH3)制取硝酸(HNO3),工業(yè)流程為:
①NH3+O2 NO+H2O
②NO+O2 NO2
③NO2+H2O HNO3+NO
(1)上述反應涉及的物質(zhì)中,屬于氧化物的有種。
(2)反應②的基本反應類型為。
(3)制取硝酸過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A. 紅磷在空氣中產(chǎn)生大量的白霧
B. 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰
C. 灼燒棉線會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
D. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰,并生成無色無味的氣體
C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量濃厚的白色煙霧
D.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學來源于生活,并為生活服務,請回答下列問題。
(1)硬水危害人們健康,生活中軟化硬水的方法是_____,用_____區(qū)分軟水與硬水。
(2)我們需要清新清潔的空氣,為減少霧霾的吸入,人們出行經(jīng)常帶口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)的_____性。
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