A. | H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O | B. | 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ | ||
C. | HCl+NaOH═NaCl+H2O | D. | 2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO |
分析 置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
B、2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、HCl+NaOH═NaCl+H2O,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握置換反應(yīng)的特征(反應(yīng)物和生成物均是兩種,其中一種是單質(zhì)和另一種是化合物)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高層樓房著火時(shí),不能乘坐電梯逃離 | |
B. | 在加油站張貼嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志 | |
C. | 進(jìn)入久未開啟的地窖,要做燈火實(shí)驗(yàn) | |
D. | 家用電器著火時(shí),立即用水撲滅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硬水與軟水可以用肥皂水鑒別 | |
B. | 天然淡水生產(chǎn)自來水需要經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程 | |
C. | 溶液具有均一性和穩(wěn)定性,因?yàn)槿芤褐懈鞣N粒子保持靜止不動 | |
D. | 用量筒取50mL水配制溶液,若俯視讀數(shù),會導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3.5g氫氧化鈉溶液 | B. | 2.8g氧化鐵 | ||
C. | 2.8g碳酸鈉溶液 | D. | 2.4g鎂 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 臭氧與氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同 | B. | 臭氧是空氣質(zhì)量指數(shù)的污染物之一 | ||
C. | 汽車尾氣大量排放會導(dǎo)致臭氧污染 | D. | 佩戴口罩能有效阻擋臭氧的吸入 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硬水和軟水:滴加食鹽水 | B. | 甲烷和一氧化碳:觀察顏色 | ||
C. | 氧氣和二氧化碳:滴加酚酞溶液 | D. | 黃金和黃銅(銅鋅合金):滴加稀鹽酸 |
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