12．下列屬于物理變化的是（　�。�
A．鐵鍋生銹B．活性炭吸附色素C．米飯變餿D．燃放煙花

分析 本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化．

解答 解：A、鐵鍋生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質，屬于化學變化，故A錯；
B、活性炭吸附色素，只是將色素吸附在表面，沒有新物質生成，屬于物理變化，故B正確；
C、米飯變餿有菌類物質生成，屬于化學變化，故C錯；
D、燃放煙花是物質與氧氣發(fā)生了劇烈的氧化反應，屬于化學變化，故D錯．
故選B．

點評 搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵．判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．在t℃時，500克的硝酸鉀溶液，蒸發(fā)40克水，析出20克晶體，繼續(xù)蒸發(fā)40克水后，又有40克晶體析出，則該溫度下硝酸鉀的溶解度是（　�。�
A．40克B．50克C．80克D．100克

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．自行車作為常用的代步工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求，如圖是一款自行車的示意圖．
（1）所標物質中，屬于金屬、合金的是鋼，含有的金屬元素是Fe．
（2）車架表面刷漆主要是為了防銹，其原理是使鐵與水和氧氣隔絕；請再提出一條可延長自行車使用壽命的建議雨淋后及時清洗擦干后涂上油．
（3）當今自行車外形美觀，材質輕便、牢固，除了代步，還可以作為健身工具．由此你對化學與人類生活的關系有何感想？化學的發(fā)展促進了人類社會的進步．
結合鏡片材料從天然水晶、光學玻璃到光學樹脂的變遷過程，請你談一談化學與生活的關系：化學促進了人類社會的進步．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列溶液中，跟鐵片充分反應后，所得溶液質量比反應前不會改變的是（　�。�
A．稀鹽酸B．稀硫酸C．ZnSO4溶液D．CuS04溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．二氧化硫（SO2）在通常情況下是種無色、有刺激性氣味的有毒氣體，它能與氫氧化鈉溶液反應生成鹽與水．現(xiàn)有某探究實驗小組欲利用下圖裝置和藥品制取二氧化硫，并探究二氧化硫與水在通常情況下能否發(fā)生化學反應．設計的探究過程如下，請你回答其中的有關問題：

（1）假設：SO2與水在通常情況下能發(fā)生化學反應，生成物是一種酸．
（2）設計方案：先驗證水能否使藍色石蕊試紙變色；再驗證SO2氣體能否使干燥的藍色石蕊試紙變色；最后驗證SO2氣體能否使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅．
（3）查閱資料：你認為該研究小組需要查閱的資料內容中應包括下列中的①②③（填寫編號）．
①SO2易溶于水，②酸能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅，③SO2能被濃硫酸干燥．
（4）實驗：：
①實驗過程中，裝置C內石蕊試紙的顏色始終沒有變化，這說明SO2不能使干燥的藍色石蕊試紙變紅色．
②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在SO2氣體生成之前滴到藍色石蕊試紙上，未見試紙顏色發(fā)生變化，
說明水不能使干燥的藍色石蕊試紙變紅色．當有SO2氣體通過時，發(fā)現(xiàn)濕潤的藍色石蕊試紙變紅，此現(xiàn)象說明SO2溶于水生成酸能使藍色石蕊試紙變色．
③裝置E的作用是吸收多余SO2氣體，避免污染空氣，寫出發(fā)生反應的化學方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O，
（5）結論：原假設成立（填“成立”“不，成立”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．如圖是實驗室常用的實驗裝置，請回答下列問題．

（1）寫出儀器的名稱①分液漏斗；②水槽．
（2）實驗室若用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2↑，G裝置內裝滿水收集氧氣時，氧氣由b（填“a”或“b”）進入G中．
（3）實驗室若用裝置B制取CO2，和裝置C比，裝置B優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止（寫出一條即可）．
（4）實驗室常用堿石灰和硫酸按兩種固體混合加熱的方法制取氨氣（NH3）．根據(jù)所學的知識判斷，實驗室制取氨氣時發(fā)生裝置A（填字母序號），收集氨氣的裝置只能是E面不用D或F．由此可知氨氣具有的性質是密度比空氣小、易溶于水．

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4．用化學符號填空：
（1）2個鐵離子2Fe3+；（2）8個二氧化氮分子8NO2；
（3）n個氫原子nH；（4）水中氧元素的化合價為負2價H2$\stackrel{-2}{O}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．使用硬水給我們的生活帶許多麻煩，在日常生活，我們常用的方法降低水的硬度，如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用檢驗肥皂水．

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2．當你參加“以水為題”的課外小組活動時，請根據(jù)以下活動內容要求，填空回答問題．
（1）從河里取水樣后，制成兩個如圖所示的簡易凈水器，對河水進行初步凈化．請問，簡易凈水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉其中小卵石的作用為（填代號）B，活性炭的作用為（填代號）C；
A．沉淀    B．過濾    C．吸附   D．使硬水軟化
（2）使用簡易凈水器Ⅱ處理河水時，在操作中，注意液面始終要低于濾紙邊緣．
（3）用肥皂在實驗室的自來水中洗衣時，起浮渣，說明該自來水是含的水，屬于硬水（填“硬水”或“軟水”）．
（4）如果過濾后濾液仍然渾濁，說出造成該現(xiàn)象的原因濾紙破損 （一點）

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