純凈的CaCO3可用來測定鹽酸的濃度。采用適當(dāng)?shù)脑噭,從石灰石(主要成分為CaCO3)獲得高純度CaCO3的流程如下:
試回答:
(1)氣體B的化學(xué)式為___________,產(chǎn)生B的反應(yīng)屬于_________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(2)寫出CaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
(3)使原料中各原子的利用率盡可能達到100%,是“綠色化學(xué)”的核心理念之一。上述流程中有的物質(zhì)可以再利用,請在流程圖上用箭頭標(biāo)示再利用的路線(箭頭要求:從可利用的物質(zhì)出發(fā),指向利用該物質(zhì)的環(huán)節(jié))。
(1)CO2;分解
(2)CaCO3+2HCl==CaCl2+ H2O+CO2
(3)如下圖:
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、純凈的CaCO3可用來測定鹽酸的濃度,采用適當(dāng)?shù)脑噭,從石灰石(主要成分為CaCO3)獲得高純度CaCO3的流程如下:

試回答:
(1)實驗操作①的名稱是
過濾

(2)氣體B的化學(xué)式為
CO2
,產(chǎn)生B的反應(yīng)屬于
分解
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)
(3)寫出Ca(OH)2得到CaCO3的反應(yīng)化學(xué)方程式
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

寫出CaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(4)使原料中各原子的利用率盡可能達到100%,是“綠色化學(xué)”的核心理念之一,上述流程中除了二氧化碳可以再利用,還有
可以再利用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?上海)純凈的CaCO3可用來測定鹽酸的濃度.采用適當(dāng)?shù)脑噭,從石灰石(主要成分為CaCO3)獲得高純度CaCO3的流程如下:

試回答:
(1)氣體B的化學(xué)式為
CO2
CO2
,產(chǎn)生B的反應(yīng)屬于
分解
分解
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(2)寫出CaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)使原料中各原子的利用率盡可能達到100%,是“綠色化學(xué)”的核心理念之一.上述流程中有的物質(zhì)可以再利用,請在流程圖上用箭頭標(biāo)示再利用的路線(箭頭要求:從可利用的物質(zhì)出發(fā),指向利用該物質(zhì)的環(huán)節(jié)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、純凈的CaCO3可用來測定鹽酸的濃度.采用適當(dāng)?shù)脑噭,從石灰石(主要成分為CaCO3)獲得高純度的CaCO3的流程如下:

試回答:
(1)氣體B的化學(xué)式為
CO2
,產(chǎn)生B的反應(yīng)屬于
分解反應(yīng)
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(2)寫出CaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)使原料中各原子的利用率盡可能到達100%,是“綠色化學(xué)”的核心理念之一.上述流程中有的物質(zhì)可以再利用,請在流程圖上用箭頭標(biāo)出再利用的路線(箭頭要求:從可利用的物質(zhì)出發(fā),指向利用該物質(zhì)的環(huán)節(jié)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?奉賢區(qū)一模)純凈的CaCO3可用來測定鹽酸的濃度.采用適當(dāng)?shù)脑噭,從石灰石(主要成分為CaCO3)獲得高純度的CaCO3的流程如下:
試回答:
(3)使原料中各原子的利用率盡可能到達100%,是“綠色化學(xué)”的核心理念之一.上述流程中有的物質(zhì)可以再利用,請在流程圖上用箭頭標(biāo)出再利用的路線(箭頭要求:從可利用的物質(zhì)出發(fā),指向利用該物質(zhì)的環(huán)節(jié)).

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年中考化學(xué)一模試卷(3)(解析版) 題型:填空題

純凈的CaCO3可用來測定鹽酸的濃度,采用適當(dāng)?shù)脑噭,從石灰石(主要成分為CaCO3)獲得高純度CaCO3的流程如下:

試回答:
(1)實驗操作①的名稱是.
(2)氣體B的化學(xué)式為,產(chǎn)生B的反應(yīng)屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)寫出Ca(OH)2得到CaCO3的反應(yīng)化學(xué)方程式,寫出CaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(4)使原料中各原子的利用率盡可能達到100%,是“綠色化學(xué)”的核心理念之一,上述流程中除了二氧化碳可以再利用,還有可以再利用.

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