某化學興趣小組從野外采集到石灰石樣品24g,為測定其中碳酸鈣的含量,他們將上述樣品全部放入200g稀鹽酸中,恰好完全反應,測得所得混合物質(zhì)量為215.2g.若石灰石中的雜質(zhì)不與酸反應,試計算:
(1)反應產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為多少克?
(2)石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).
(3)所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).(所得結(jié)果的百分數(shù)保留一位小數(shù))
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與化學方程式相結(jié)合的計算
分析:反應前后的質(zhì)量差即為反應生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計算碳酸鈣的質(zhì)量和稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量,進一步可以計算石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)和所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
解答:解:(1)反應生成二氧化碳的質(zhì)量為:24g+200g-215.2g=8.8g,
答:生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g.
(2)設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x,氯化氫的質(zhì)量為y,
 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
  100   73             44
  x     y             8.8g
100
x
=
73
y
=
44
8.8g

x=20g,y=14.6g,
石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為:
20g
24g
×100%=83.3%,
答:石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為83.3%.
(3)所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:
14.6g
200g
×100%=7.3%,
答:所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%.
點評:本題主要考查學生運用假設(shè)法和化學方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是( 。
A、氧氣可用于潛水、醫(yī)療急救、煉鋼、氣焊等
B、魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
C、氧氣具有可燃性,許多物質(zhì) 能在氧氣中燃燒
D、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應一定都是化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

把249.5g稀鹽酸加入盛有50g碳酸鈣的燒杯中,恰好完全反應.試計算:
(1)所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(保留一位小數(shù))
(2)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有如下儀器:A.量筒  B.玻璃棒  C.藥匙  D.托盤天平  E.酒精燈  F.膠頭滴管
(1)用于稱量固體藥品的是
 
.(填字母序號,下同)
(2)用于取用固體藥品的是
 

(3)用于量取液體體積的是
 

(4)可用于攪拌液體的是
 

(5)用于吸取和滴加少量液體的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過學習,我們可以從化學的角度看問題.節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實為一大快事.然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些問題,你是如何怎么處理的?
(1)對野炊有經(jīng)驗的人會告訴你,餐具最好是導熱性好,不易破碎的材料制的,你準備帶的餐具是用:
 
制的;(填字母) A.金屬 B.陶瓷 C.無所謂
(2)在“灶”上懸掛野炊鍋時,應調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.你覺得原因可能是:
 

(3)野餐食譜如下:主食:饅頭    配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干.主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、
 
、油脂、無機鹽和水等營養(yǎng)素,從營養(yǎng)角度來看,你準備再添-樣
 
;(填字母)
A.炒雞蛋 B.牛奶 C.黃瓜 D.烤野兔肉
(4)在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是
 
;
(5)郊外通常比較泥濘,如果你的交通工具是自行車,你回來進行清洗后是如何防銹的:
 
.(填字母)  A.立即晾曬干 B.鏈條傳動部件涂上油  C.涂油漆.

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過一年的化學學習,我們知道了常見氣體的實驗室制取方法和相關(guān)性質(zhì),我能根據(jù)所學知識回答下列問題
(1)如圖是實驗室常用的制取氣體的裝置:實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式是
 
,所選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同),選擇E裝置收集氧氣判斷已經(jīng)集滿氧氣的現(xiàn)象是
 

(2)小麗欲使用圖F裝置收集較純凈的氫氣,具體的操作
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

一種金屬絲在氧氣劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

能源危機是人類比較關(guān)心的問題,請完成相關(guān)問題:
(1)我們把直接從自然取得的能源稱為一級能源,一級能源經(jīng)過加工取得的能源稱為二級能源.下列是目前正在利用和開發(fā)的部分能源  ①煤;②汽油;③天然氣;④太陽能;⑤風能;⑥潮汐能;⑦地熱能;⑧電能;⑨氫能;⑩酒精,其中不屬于一級能源的是(填序號)
 

(2)科學家預言,氫能將成為21世紀的主要綠色能源,而水是自然界中廣泛存在的物質(zhì),你認為獲取氫氣的最佳途徑是
 
,氫能源的優(yōu)點有
 
、發(fā)熱高、來源廣、是再生能源等.
(3)電池是一種將
 
能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.鋰電池是一種新型的高能電池,其質(zhì)量輕,電容量大,頗受手機、手提電腦等制造商的青睞.某種鋰電池的總反應式為Li+MnO2=LiMnO2,其中化合價發(fā)生變化的元素是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出化學符號或?qū)懗龇査硎镜囊饬x
(1)2個氮原子
 
 (2)氖氣
 
(3)4個鎂離子
 
 (4)2Al
 

(5)6O2
 

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