化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。請按要求從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號）：①石墨 ②氯化鈉 ③生石灰 ④紅磷 ⑤酒精 ⑥水
（1）屬于有機(jī)物的是        ；
（2）具有優(yōu)良導(dǎo)電性能的是        ；    
（3）用作某些食品干燥劑的是       ；
（4）用來腌制食品的是        ；        
（5）相對分子質(zhì)量最小的氧化物       ；
（6）燃燒產(chǎn)物是固體的是        。

⑤  ①  ③  ②   ⑥   ④

解析試題分析：酒精是常見的一種有機(jī)物，是白酒的主要成分。石墨常在干電池中作電極使用。生石灰能與水反應(yīng)，可以用來吸收水分。氯化鈉是食鹽的主要成分，�？梢杂糜陔缰剖称贰Ｋ南鄬Ψ肿淤|(zhì)量為18，是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。紅磷燃燒產(chǎn)物為五氧化二磷，為固體。
考點：常見的基礎(chǔ)知識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

21世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì)。煙臺的“十二五”規(guī)劃確立了“藍(lán)色經(jīng)濟(jì)”發(fā)展戰(zhàn)略，海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點發(fā)展領(lǐng)域之一。
(1)制鹽：①制粗鹽。從鹵水中提取粗鹽用的結(jié)晶方法是              。②粗鹽純化。粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)。將粗鹽溶于水，然后通過如下操作即可得到較純的氯化鈉：a過濾．b加過量的Ba(OH)2溶液；c加適量的鹽酸；d加過量的Na2CO3溶液；e蒸發(fā)。正確的操作順序是               ------------------(填字母)。
(2)制堿：氨堿法制純堿的流程圖如下：

完成圖中“(   )”的內(nèi)容：①           ；②           ；③           。
(3)制鎂：工業(yè)上一般用電解熔融狀態(tài)的氯化鎂制金屬鎂，若以鹵水(含有硫酸鎂、氯化鈉和氯化鈣)為起始原料來制取金屬鎂，請畫出制鎂的流程圖。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

請仔細(xì)觀察下面溶液的變化并回答問題。
 
（1）濃硫酸的顏色是                。
（2）B中溶液變渾濁的原因                                 。
（3）把濃硫酸換成氫氧化鈉固體        （填“是”或“否”）出現(xiàn)圖B中相同現(xiàn)象。
（4）稀硫酸與氯化鋇反應(yīng)的方程式為                                        。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

在“氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)”實驗探究課上，同學(xué)們做了氫氧化鈉溶液與稀硫酸、氯化銅溶液之間反應(yīng)的實驗。為了對本課產(chǎn)生的廢液進(jìn)行綠色排放，甲、乙兩位同學(xué)對廢液的成分進(jìn)行探究和處理，請?zhí)羁眨?br />(1)甲同學(xué)取少量廢液樣品，觀察到樣品澄清并呈淺藍(lán)色，由此猜想，溶液中可能存在的離子為                                                。
(2)乙同學(xué)欲將廢液處理為無色的中性溶液后再排放，他向廢液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液，直至觀察到                               ，說明廢液達(dá)到了該同學(xué)的排放要求。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

為了鑒別標(biāo)簽遺失的鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三瓶溶液，將它們編號取樣按下圖所示的兩個步驟進(jìn)行實驗。觀察到以下現(xiàn)象：

(1)寫出試劑①的名稱   ，寫出溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式： A   ，B   。
(2)步驟Ⅱ中有白色沉淀生成，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     。
(3)本實驗若將步驟Ⅰ與步驟Ⅱ顛倒，      （填“能”或“不能”）達(dá)到實驗的目的。如果只用一種試劑來鑒別三種溶液，可選用的試劑是                                                         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

從海水得到的粗鹽，往往含有可溶性雜質(zhì)(主要有Ca2＋、Mg2＋、SO42－)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)，必須進(jìn)行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活。粗鹽提純的部分流程如下：其中，濾液一至濾液二之間需進(jìn)行三步操作：
操作①：加入過量的碳酸鈉，除去濾液中的Ca2＋
操作②：加入過量的X，除去濾液中的Mg2＋
操作③：加入過量的氯化鋇，除去濾液中的SO42－
請回答：(1)操作中的物質(zhì)X為       ，正確的操作順序為       (填序號)，為最終獲得精鹽，操作①、②和③后還需增加的操作是       ；
(2)濾液二中加入適量稀鹽酸的目的是                                 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（1）在H、O、C、Cl、Na、Ca六種元素中選擇適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其中化學(xué)式填入空格中。
①人工降雨的氧化物       ；
②可用于金屬表面除銹的酸       ；
③可用作發(fā)酵粉和治療胃酸過多癥的是       ；
④可做建筑材料的鹽       ；  
（2）人的胃液中含有少量的鹽酸。按要求將有關(guān)的化學(xué)方程式填寫在橫線上。
①胃酸過多時，常服用含有氫氧化鋁的藥物，其作用是___________________________。
②Ba2+有毒。用X射線檢查胃病時常服用鋇餐（硫酸鋇），但誤服碳酸鋇可引起中毒，其中的原因為                                                             。
③誤服碳酸鋇中毒后可立即服用瀉藥（硫酸鎂）來解毒，原因是                  。
（3）熊健同學(xué)到舅父家做客，看到一個化肥“蛇皮袋”上印有如圖所示商標(biāo)，還嗅到一股刺激性氣味。熊健向舅父解釋說：

①硝酸銨屬于化肥中的     （填序號）。
A.鉀肥          B.氮肥          C.磷肥
每袋該化肥中含氮元素的質(zhì)量至少為            kg。
②硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是        （填序號）。
A.易溶于水      B.有揮發(fā)性      C.受熱易分解
③硝酸銨能與強(qiáng)堿反應(yīng)，其中與燒堿反應(yīng)的反應(yīng)方程式為：
NH4NO3 + NaOH ＝ NaNO3 + NH3↑ + X。則X的化學(xué)式為         ；施用該類肥料時，要避免與     （選填“酸”或“堿”）性物質(zhì)混用，否則會降低肥效。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。從石灰石、碳酸氫鈉、稀鹽酸、食鹽四種物質(zhì)中選出與下列用途相對應(yīng)的物質(zhì)，填寫在空白處：
(1)可用于焙制糕點時的發(fā)酵粉________________________；
(2)烹飪時做調(diào)味品的是______________________________；
(3)可用作建筑材料的是______________________________；
(4)常用于除去金屬鐵表面的鐵銹的是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

氫氧化鈉是化學(xué)實驗室中常用的試劑．
（1）氫氧化鈉固體曝露在空氣中，容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液（這一現(xiàn)象又叫“潮解”）；它還能　                      　，這一變化的化學(xué)方程式可表示為　                       ．所以氫氧化鈉固體必須密封保存．
（2）實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SiO2+2NaOH═X+H2O，試推斷X的化學(xué)式為　                             　．

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